题目列表(包括答案和解析)
请根据下面的表格提供的情况写一篇题为《我的英语老师》的短文, 参加《中学生英语报》举行的征文比赛。
1. Mr. Smith 在北京的一家出版社工作。他高个子、蓝眼睛、金黄色的头发。
2. 为了了解中国的学生, 他每周三下午给我们英语小组上课。
3. 他基本不会说中文, 但他的英语课生动有趣。
4. 他鼓励我们提问题, 鼓励我们尽可能的多说英语。
5. 我们在课堂上谈论共同感兴趣的事, 如: 音乐、体育、艺术等等。
6. 师生均从交流中受益。他不但是我们的老师, 也是我们的朋友。
注意:
1. 稿件须包括上述全部内容, 可适当增加细节, 使全文连贯。
2. 字数 100 左右。
某机构对人们使用网络购物的优缺点进行了一次调查,结果如下。请根据饼状图中提供的信息描述人们对于网络购物的认识,并写出你对此的看法,词数120~150。
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下面的表格是你一天的活动安排,请根据表格内容写一篇英语日记。
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时间 |
地点 |
活动安排 |
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8:00 |
校门口 |
欢迎美国学生(约50人)到校参观访问 |
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8:30——9:30 |
图书馆阅览室 |
联欢会(get-together) |
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9:30——10:30 |
校园内 |
参观教学楼,实验楼,校办工厂,游泳池 |
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10:30——11:30 |
操场 |
友谊篮球赛 |
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12:00 |
校门口 |
美国学生离开 |
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14:00——17:00 |
几家书店 |
和几名同学购买了书和磁带 |
要求:1. 词数100词左右;
2.注意格式;写日记的时间:2013年3月20日;
3.可适当发挥,以使短文连贯。
下面的表格是你一天的活动安排,请根据表格内容写一篇英语日记。
| 时间 | 地点 | 活动安排 |
| 8:00 | 校门口 | 欢迎美国学生(约50人)到校参观访问 |
| 8:30——9:30 | 图书馆阅览室 | 联欢会(get-together) |
| 9:30——10:30 | 校园内 | 参观教学楼,实验楼,校办工厂,游泳池 |
| 10:30——11:30 | 操场 | 友谊篮球赛 |
| 12:00 | 校门口 | 美国学生离开 |
| 14:00——17:00 | 几家书店 | 和几名同学购买了书和磁带 |
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(2010·陕西省宝鸡中学高三上学期第一次月考)
你的朋友李华是高中毕业生。他对填报志愿时是首先考虑专业还是学校拿不定主意。他想了解你们学校的情况。下面的表格反映了你们学校学生中存在的两种看法。
| | 观点 | 理由 |
| 1 | 首先选择专业 | 可以学习自己感兴趣的东西; 便于将来从事自己喜爱的工作。 |
| 2 | 首先选择学校 | 学习环境对人的成长很重要; 名牌大学的毕业生在求职时常会受到青睐。 |
| 3 | 你的看法:…… | |
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