第三节：书面表达: (满分15分)

假如你是王涛，是高一的一名学生，期末考在即，看到学校、家长、老师每天为自己所做的一切，有很多的感受。请根据下表提示，写一篇短文，可增加细节，适当发挥。

家长	生活上的照顾
学校	提供方便(延长图书馆的开放时间……)
老师	学习上的帮助（鼓励，答疑解难……）
你自己	（自由发挥，至少两点）

注意：词数100～120。

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第三节：书面表达(满分15分)
假定你在参加一场英语辩论赛，你是正方辩手，试用英语简要地表明自己的观点。

注意：（社会实践：social practice; 社会：society ; 知识：knowledge ）
1、词数100左右；2、开头已为你写好。
Here are my points ____________________________________________
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第三节： 书面表达(满分15分)

假定你在参加一场英语辩论赛，你是正方辩手，试用英语简要地表明自己的观点。

主题	Shall a senior school student take a part-time job in holidays?
观点	1. 高中生重视功课，面对社会所知甚少。
	2．假期做a part-time job是很好的社会实践。
	3. 假期是最好的补偿时间。
	3．通过书本学到的东西不如通过经验学到的东西有效。
	4．通过社会实践，我们可以在知识和能力两个方面取得进步。
	5．假期做a part-time job的报酬对家里或多或少有些帮助。
结论	高中生……

第三节：书面表达（满分15分）
根据所提供的情景，词语和句型，写一篇不少于80词的短文。
假如你是李华，请给你的英国笔友Harry写封信，告诉他中国人是怎样过春节的。
注意：1. 请以第一人称个人经历的形式，描述中国人在春节期间所做的事情。
2. 根据表格内容完成短文。

How I spend the Spring Festival?
Time	Customs and Traditions(food)	Activities (things to do)
Fall on the 1st of the Lunar New Year	dumpling, fish, meat……	visit families and friends, give children lucky money in red paper, get together to eat, drink and have fun with each other………

 
Dear Harry,
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Yours,
Li Hua

 

第三节：书面表达（满分15分）

    根据所提供的情景，词语和句型，写一篇不少于80词的短文。

假如你是李华，请给你的英国笔友Harry写封信，告诉他中国人是怎样过春节的。

注意：1. 请以第一人称个人经历的形式，描述中国人在春节期间所做的事情。

      2. 根据表格内容完成短文。

How I spend the Spring Festival?
Time	Customs and Traditions(food)	Activities (things to do)
Fall on the 1st of the Lunar New Year	dumpling, fish, meat……	visit families and friends, give children lucky money in red paper, get together to eat, drink and have fun with each other………

 

Dear Harry,

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Yours,

                                                            Li Hua