第三节 书面表达（满分30分）
李华是家里唯一的孩子，随父母来到美国已有半个月了，但他感到烦恼。请你根据下面提供的有关信息以李华为名用英语给当地报纸写一封信，请求帮助。
父母忙于工作和学习；
单独在家，整天与电视为伴；
没有朋友，感到孤独；
请求帮助。
注意：（1）信的开头与结尾已给出，不计词数；
（2）词数：80个左右。
Dear Editor,                                                        January 12th, 2010
I’m writing to you for help.___________________________________________________
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Yours,
Li Hua

第三节:书面表达（满分22分）

    每年有不少人在交通事故中伤亡。为了交通安全，请以“Road Safety”为题，写一篇100字左右的短文，告诉人们应该遵守什么样的交通规则。

第三节:书面表达（满分30分）

假设你校高三学生在开展宜昌讨论。主题是：高三学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息介绍讨论情况，并表明你个人的意见．

Recently we’ve had a discussion about whether students of Senior 3 should take physical exercise.

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第三节:书面表达（满分25分）

你们班将组织一次保护环境、清理废弃物的活动。假如你是班长，

请用英语口头通知全班同学有关事宜。开头部分已给：

1. 明天早晨七点半在校门口集合，骑自行车到济南植物园（The Jinan Botanical Garden）。

2. 头三组同学帮助工人清理废纸、烟蒂、塑料袋等。

3. 四组的同学在草坪和花园附近竖立五块标牌，告诉游客爱护花木，勿踏草坪。

4. 五组的同学向游客宣传保护环境的重要性。

5. 上午十一点半在植物园门口集合，然后各自回家吃午饭。

Dear comrades,

May I have your attention, please? I have an announcement to make.

第三节书面表达（满分25分）

美国一所中学的学生到你校参观，希望了解你校学生的课外活动情况。假若你是学生会主席，请你根据下列提示写一篇发言稿，介绍你校学生的课外活动情况。

 要求：

1．短文须写在答题纸的指定区域。               

2．内容充实，结构完整，语意连贯。

3．短文词数不少于100（不含已写好的部分）。     

4．书写须清晰、工整。

生词：课外活动extracurricular activities    书法handwriting

Dear friends,

Welcome to our school．

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Thank you!