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    教学诱导公式推导: ① 讨论:-α的终边与α的终边有何关系? (关于直线y=x对称) ② 讨论:-α的诱导公式怎样? ③ 讨论:如何由前面的诱导公式得到+α的诱导公式? 比较:两组诱导公式的记忆 ④ 讨论:如何利用诱导公式.将任意角转化为锐角的三角函数? ⑤ 比较:六组诱导公式的记忆. (六组诱导公式都可统一为“ 的形式.记忆的口诀为“奇变偶不变.符号看象限 . 符号看象限是把α看成锐角时原三角函数值的符号) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    诱导公式六：sin(＋α)＝cosα，cos(＋α)＝－sinα．课本中已经给出了推导方法，你还能用其他的方法推导出这两个公式吗？

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    请利用两角和与差的正弦、余弦公式推导正弦、余弦函数的诱导公式，写出推导过程．

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    诱导公式六：课本中已经给出了推导方法，你还能有其他的方法推导出这两个公式吗？

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    要得到函数y=2cos(2x+
    π
    3
    )    的图象．可以由诱导公式先把它变成y=2sin（
     
    ）然后由y=sinx的图象先向
     
    平移
     
    个单位，再把各点的纵坐标不变，横坐标变为原来的
     
    倍，最后把各点的横坐标不变，纵坐标变为原来的
     
    倍，就可以得到y=2cos(2x+
    π
    3
    )    的图象．

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    （中诱导公式）tan300°+tan765°的值是
     
    ．

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