练习册

  • 练习册
  • 试题
    5．在数列中..则 . (答案:) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    为了让学生更多的了解“数学史”知识，某班级举办一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动．现将初赛答卷成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计，制成如下频率分布表：
    (Ⅰ)填充频率分布表中的空格（在解答中直接写出对应空格序号的答案）；
    (Ⅱ)决赛规则如下：为每位参加决赛的选手准备4道判断题，选手对其依次口答，答对两道就终止答题，并获得一等奖，若题目答完仍然只答对1道，则获得二等奖。
    某同学进入决赛，每道题答对的概率p的值恰好与频率分布表中不少于80分的频率的值相同。
    (ⅰ)求该同学恰好答满4道题而获得一等奖的概率；
    (ⅱ)设该同学决定中答题个数为X，求X的分布列及X的数学期望。

    查看答案和解析>>

    某班级举行一次知识竞赛活动，活动分为初赛和决赛两个阶段、现将初赛答卷成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计，制成如下频率分布表．
    分组（分数段）
    频数（人数）
    频率
    [60，70)
    ①
    0.16
    [70，80)
    22
    ②
    [80，90)
    14
    0.28
    [90，100]
    ③
    ④
    合计
    50
    1
    (Ⅰ)填充频率分布表中的空格（在解答中直接写出对应空格序号的答案）；
    (Ⅱ)决赛规则如下：参加决赛的每位同学依次口答4道小题，答对2道题就终止答题，并获得一等奖，如果前三道题都答错，就不再答第四题，某同学进入决赛，每道题答对的概率P的值恰好与频率分布表中不少于80分的频率的值相同，
    ①求该同学恰好答满4道题而获得一等奖的概率；
    ②记该同学决赛中答题个数为X，求X的分布列及数学期望。

    查看答案和解析>>

    为了让学生了解更多“奥运会”知识，某中学举行了一次“奥运知识竞赛”，共有800名学生参加了这次竞赛，为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计．请你根据表中信息，解答下列问题：

    分组

    频数

    频率

    60.5~70.5

    0.16

    70.5~80.5

    10

    80.5~90.5

    18

    0.36

    90.5~100.5

    合计

    50

    （1）若用系统抽样的方法抽取容量为50的一个样本，则每小组应为多少人？

    （2）填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内) ，并作出频率分布直方图；

    （3）试估计参加这次竞赛的学生的平均成绩。

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案