题目列表(包括答案和解析)

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3.(广东卷)对于任意的两个实数对,规定:,当且仅当;运算“”为:;运算“”为:,设,若,则

A.     B.     C.     D.

解析:由,

所以,故选B.

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2. (福建卷)对于直角坐标平面内的任意两点A(x,y)、B(xy),定义它们之间的一种“距离”:‖AB‖=︱xx︱+︱yy︱.给出下列三个命题:

①若点C在线段AB上,则‖AC‖+‖CB‖=‖AB‖;

②在△ABC中,若∠C=90°,则‖AC+‖CB=‖AB

③在△ABC中,‖AC‖+‖CB‖>‖AB‖.

其中真命题的个数为

A.0        B.1        C.2       D.3

解析:对于直角坐标平面内的任意两点,定义它们之间的一种“距离”:      ①若点C在线段AB上,设C点坐标为(x0,y0),x0在x1、x2之间,y0在y1、y2之间,则=

③在中,

>

= ∴命题① ③成立,而命题②在中,若明显不成立,选B.

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1.(北京卷)下图为某三岔路口交通环岛的简化模型,在某高峰时段,单位时间进出路口的机动车辆数如图所示,图中分别表示该时段单位时间通过路段的机动车辆数(假设:单位时间内,在上述路段中,同一路段上驶入与驶出的车辆数相等),则

(A)   (B)   (C)    (D)

解:依题意,有x1=50+x3-55=x3-5,\x1<x3,同理,x2=30+x1-20=x1+10\x1<x2,同理,x3=30+x2-35=x2-5\x3<x2故选C

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(17)(本题满分12分)

  已知数列的前n项和为

    (Ⅰ)求

(Ⅱ)求证数列是等比数列.

(18)(本题满分12分)

在ΔABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)若,求bc的最大值.

(19)(本题满分12分)

如图,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,

   AB=,AF=1,M是线段EF的中点.

(Ⅰ)求证AM∥平面BDE;

(Ⅱ)求证AM⊥平面BDF;

(Ⅲ)求二面角A-DF-B的大小;

(20)(本题满分12分)

某地区有5个工厂,由于用电紧缺,规定每个工厂在一周内必须选择某一天停电(选哪一天是等可能的).假定工厂之间的选择互不影响.

(Ⅰ)求5个工厂均选择星期日停电的概率;

(Ⅱ)求至少有两个工厂选择同一天停电的概率.

(21)(本题满分12分)

已知a为实数,

(Ⅰ)求导数

(Ⅱ)若,求在[--2,2] 上的最大值和最小值;

(Ⅲ)若在(-∞,-2]和[2,+∞)上都是递增的,求a的取值范围.

(22)(本题满分14分)

解:已知双曲线的中心在原点,右顶点为A(1,0).点P、Q在双曲线的右支上,点M(m,0)到直线AP的距离为1.

(Ⅰ)若直线AP的斜率为k,且,求实数m的取值范围;

(Ⅱ)当时,ΔAPQ的内心恰好是点M,求此双曲线的方程.

   

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(13)已知则不等式≤5的解集是     .

(14)已知平面上三点A、B、C满足 则AB· BC+BC·CA+CA·AB的值等于     .

(15)已知平面=,P是空间一点,且P到的距离分别是1、2,则点P到的距离为          .

(16)设坐标平面内有一个质点从原点出发,沿x轴跳动,每次向正方向或负方向跳1个单位,经过5次跳动质点落在点(3,0)(允许重复过此点)处,则质点不同的运动方法共有     种(用数字作答).

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(17)本小题主要考查等差、等比数列的概念和性质,考查运算能力,满分12分.

本小题主要考查三角函数概念,两角和、差的三角函数值以及应用、分析和计算能力,

    满分12分.

(Ⅰ)证明:

所以

(Ⅱ)解:

   即  ,将代入上式并整理得

 

解得,舍去负值得

  设AB边上的高为CD.

则AB=AD+DB=

由AB=3,得CD=2+.  所以AB边上的高等于2+.

(18)本小题主要考查组合、概率等基本概念,相互独立事件和互斥事件等概率的计算,运用数学知识解决问题的能力,满分12分.

(Ⅰ)解法一:三支弱队在同一组的概率为

故有一组恰有两支弱队的概率为

解法二:有一组恰有两支弱队的概率

(Ⅱ)解法一:A组中至少有两支弱队的概率

    解法二:A、B两组有一组至少有两支弱队的概率为1,由于对A组和B组来说,至少有两支弱队的概率是相同的,所以A组中至少有两支弱队的概率为

(19)本小题主要考查数列、等比数列的概念和性质,分析和推理能力,满分12分。

证明:(Ⅰ)∵

  整理得 

所以     故是以2为公比 的等比数列.

(Ⅱ)由(Ⅰ)知  于是 

又    故 

因此对于任意正整数   都有

  (20)本小题主要考查线面关系和直棱柱等基础知识,同时考查空间想象能力和推理运算能力满分12分.

解法一:(Ⅰ)如图,连结CA1、AC1、CM,则CA1=

∵CB=CA1=,∴△CBA1为等腰三角形,

又知D为其底边A1B的中点,

∴CD⊥A1B.  ∵A1C1=1,C1B1=,∴A1B1=

   又BB1=1,A1B=2. ∵△A1CB为直角三角形,D为A1B的中点,

   ∴CD=A1B=1,CD=CC1,又DM=AC1=,DM=C1M.

   ∴△CDM≌△CC1M,∠CDM=∠CC1M=90°,即CD⊥DM.

   因为A1B、DM为平在BDM内两条相交直线,所以CD⊥平面BDM.

(Ⅱ)设F、G分别为BC、BD的中点,连结B1G、FG、B1F,则FG//CD,FG=CD.

   ∴FG=,FG⊥BD.

   由侧面矩形BB1A1A的对角线的交点为D知BD=B1D=A1B=1,

   所以△BB1D是边长为1的正三角形.

  于是B1G⊥BD,B1G=  ∴∠B1GF是所求二面角的平面角,

   又 B1F2=B1B2+BF2=1+(=

∴ 

  即所求二面角的大小为

解法二:如图,以C为原点建立坐标系.

(Ⅰ)B(,0,0),B1(,1,0),A1(0,1,1),

D(,M(,1,0),

  ∴CD⊥A1B,CD⊥DM.

因为A1B、DM为平面BDM内两条相交直线,所以CD⊥平面BDM.

(Ⅱ)设BD中点为G,连结B1G,则

G(),),

所以所求的二面角等于

(21)本小题主要考查抛物线的性质,直线与抛物线的关系以及解析几何的基本方法、思想和综合解题能力。满分12分。

解:(Ⅰ)C的焦点为F(1,0),直线l的斜率为1,所以l的方程为

代入方程,并整理得 

则有 

所以夹角的大小为

(Ⅱ)由题设 得 



 

由②得,  ∵   ∴

联立①、③解得,依题意有

又F(1,0),得直线l方程为

 

时,l在方程y轴上的截距为

由   可知在[4,9]上是递减的,

直线l在y轴上截距的变化范围为

(22)本小题主要考查导数的基本性质和应用、对数函数性质和平均值不等式等知识以及综合推理论证的能力,满分14分.

   (Ⅰ)解:函数的定义域为.

     令

   当   当  又

   故当且仅当x=0时,取得最大值,最大值为0.

  (Ⅱ)证法一:

        

由(Ⅰ)结论知

由题设 

因此 

   

所以 

综上 

证法二:

 

则 

  在此内为减函数.

上为增函数.

从而,当有极小值

因此   即 

 

  因此上为减函数.

因为

即 

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(13)0.1,0.6,0.3   (14)5   (15)   (16)②④

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(1)C    (2)A   (3)C    (4)C    (5)A    (6)D 

(7)B   (8)B   (9)D    (10)B    (11)B    (12)C

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(17)(本小题满分12分)

已知锐角三角形ABC中,

  (Ⅰ)求证:

  (Ⅱ)设AB=3,求AB边上的高.

(18)(本小题满分12分)

    已知8支球队中有3支弱队,以抽签方式将这8支球队分为A、B两组,每组4支.

求:(Ⅰ)A、B两组中有一组恰有两支弱队的概率;

(Ⅱ)A组中至少有两支弱队的概率.

(19)(本小题满分12分)

数列的前n项和记为Sn,已知证明:

(Ⅰ)数列是等比数列;

(Ⅱ)

(20)(本小题满分12分)

      如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=1,CB=,侧棱AA1=1,侧面AA1B1B的两条对角线交点为D,B1C1的中点为M.

(Ⅰ)求证CD⊥平面BDM;

(Ⅱ)求面B1BD与面CBD所成二面角的大小.

(21)(本小题满分12分)

给定抛物线C:y2=4x,F是C的焦点,过点F的直线l与C相交于A、B两点。

(Ⅰ)设l的斜率为1,求的夹角的大小;

(Ⅱ)设,若λ∈[4,9],求l在y轴上截距的变化范围.

(22)(本小题满分14分)

已知函数f(x)=ln(1+x)-x,g(x)=xlnx.

(Ⅰ)求函数f(x)的最大值;

(Ⅱ)设0<a<b,证明0<g(a)+g(b)-2g()<(b-a)ln2.

高考数学高等学校招生全国统一考试24

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