5、85减去13，差是(　　　 )，再除以9得(　　 　)。

4、甲数比乙数少15，乙数是30，甲数是(　　　 )。

3、在没有括号的算式里，只有(　　　　 )或只有(　　　　 )，都要从左往右按顺序运算。

2、在没有括号的算式里，有除法和加、减法，都要先算(　　　 )。

1、在没有括号的算式里，有乘法和加、减法，都要先算(　　　 )，再算(　　　 )。

4、第四关：看谁最聪明。

你能写出余数是2的算式吗？如：12÷5＝2……2，看谁最聪明，能写多少就写多少。

3、第三关：看谁格式最正确。

(1)出示题目：要求竖式计算。――学生独立完成――指名板演――订正(询问学生情况，发现错题及时纠正)

(2)问：在计算时要注意什么？

(3)问：在什么情况下会发现计算错了？

(4)小结：能三关都闯关成功的同学真不错，希望接下来的挑战能让你们能取得最后的胜利。

(1)55÷7＝　　　　 (2)75÷8=　　　　 (3)64÷9=

2、　　　　 第四关：看谁最细心。

(1)　　　　　 出示有余数除法的口算题。(2分钟)

8÷3＝　　　 26÷5＝　　 20÷6＝　　　 11÷4＝

33÷4＝　　 16÷7＝　　 6÷4＝　　　 30÷8＝

56÷9＝　　 82÷9＝　　 45÷7＝　　　 13÷5＝

63÷8＝　　 27÷6＝　　 70÷8＝　　　 50÷9＝

(2)　　　　　 计时独立完成――指名对答案――询问学生完成情况(发现错误及时订正)

(3)　　　　　 说说算得又对又快的方法？

(4)　　　　　 师：这一关没有难到你们，真为你们高兴。下面进入第三关：看谁格式最正确。

2、第二关：看谁想得快。

6×(　　 )<32　　　 (　　 )×9<60　　 (　　 )×8<53

8×(　　 )<50　　　 5×(　 )<32　　 (　　 )×6<50

学生独立做题――你有什么好方法能很快地想到商？――订正

1、　　　　 第一关：看谁口诀最熟练。

(1)　　　　　 出示表内乘除法的口算题。(2分钟)

5×5＝　　　 35÷7＝　　 4×6＝　　　 20÷4＝

54÷6＝　　 9×2＝　　　 8÷8＝　　　 3×5＝

7×7＝　　　 63÷9＝　　 6×5＝　　　 42÷7＝

81÷9＝　　 6×8＝　　　 32÷4＝　　 8×5＝

4×4＝　　　 36÷9＝　　 3×7＝　　　 28÷4＝

(2)　　　　　 计时独立完成――互改――询问学生完成情况(发现错误及时订正)

(3)　　　　　 说说如何才能算得又对又快？

(4)　　　　　 师：第一关大家都闯关成功，接下来会有点难度，希望能细心完成。