30．(10分)实验室可通过多条途径得到氮气，常见的三种方法是：

方法一：将氨气通入灼热的氧化铜粉末，得到纯净的氮气和铜。

方法二：将空气通过灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化铜粉末。

方法三：将亚硝酸钠()和氯化铵的混合溶液加热，逸出氮气。

下列是进行实验时可选择的实验仪器(其它必要的仪器如：铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、酒精灯等未列出)：

请回答下列问题：

(1)方法一制氮气：氨气是用浓氨水跟生石灰反应得到，此反应最好选用(填仪器的编号)__________作发生装置，该反应的化学方程式______________________________。要制取并收集纯净的氮气(可含有少量的水)，还使用上述仪器中的(填仪器的编号，并按气流方向从左向右列出)____________________。

(2)制取氮气的三种方法中，方法一和方法二越来越受到人们的关注，经常被联合使用。这两种方法与方法三相比，其优越性在于______________________________________________________________________。

29．(12分)已知晶体在空气中加热时，释放部分结晶水，同时生成(碱式氯化镁)或生成MgO。下列是关于的综合应用：

请回答下列问题：

(1)在上图中的括号内填写适当的反应条件。

(2)固体存在如下溶解平衡：。向体系中加入(至少填出两种不同类别的物质)__________________________，有利于溶解。

(3)NaF和MgO的核间距离分别为和，但两者的熔点分别为993℃和2852℃。试解释其可能的原因______________________________________________________________________。

(4)依据绿色化学的原子经济的概念(即化学反应的原料中每个原子都参与反应并全部转化为产物)，原料可以获得29.8kgMgO、__________kg36.5%的盐酸和__________kg。

28．(10分)某混合气体由一种气态烷烃和一种气态烯烃组成，在同温同压下混合气体对氢气的相对密度为13.0。在标准状况下，将112L混合气体通入足量溴水，溴水质量增加70.0g。通过计算回答：

(1)混合气体中气态烷烃的化学式。

(2)混合气体中两种气体的物质的量之比。

(3)写出混合气体中气态烯烃可能的结构简式。

27．(10分)已知(1)(R和R'代表烃基)

(2)苯的同系物能被高锰酸钾氧化，如：

(3)

(苯胺，弱碱性，易氧化)

化合物C是制取消炎灵(盐酸祛炎痛)的中间产物，其合成路线为：

请回答下列问题：

(1)写出反应④的主要产物中含有官能团(除苯环外)的结构简式_____________。

(2)B物质的结构简式是_____________。

(3)反应①②的化学方程式

①_______________________________________，

②_______________________________________。

(4)反应①~⑤中，属于取代反应的是(填反应序号)_____________。

26．(14分)现有A、B、C三种短周期元素，原子序数依次递增。A与C的质子数之和为27，最外层电子数之差为5；0．9g单质B与足量盐酸反应，收集到气体1．12L，(标准状况)。请回答下列问题：

(1)B元素的符号_____________。

(2)用电子式表示A与C形成的化合物的结构_____________。

(3)B与C形成的化合物跟水完全反应的化学方程式_____________。

(4)A、B、C二种元素最高价氧化物对应的水化物酸性渐强、碱性渐弱的顺序是(写化学式)_______________________________________。

(5)A、B、C三种元素的最高价氧化物对应的水化物之间可以发生反应，其离子方程式

________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________。

25．(17分)植物生长需要营养，实验室现有一包由氯化铵和硫酸铵混合而成的白色粉末，课外小组的同学按下图实验设计进行实验，测定这种混合物中各组分的含量，以便给植物施用。

请回答Ⅰ和Ⅱ两题：

Ⅰ．(7分)

(1)在混合物的两种组分中，均含有的矿质元素是__________________________。

(2)这种元素是怎样被植物体吸收的？_________________________________________________________________。

(3)若一次施用此混合物过多，植物会出现什么现象？为什么？

_____________________________________________________________________________________________________________________。

Ⅱ．(10分)

(1)溶液A中溶质的化学式__________________________。

(2)他将样品放入托盘天平的右盘中，样品质量记录游码为0．4g，左边的托盘里的砝码为16g，则样品质量是_____________g。

(3)若过滤使用的仪器和用品已有：滤纸、铁架台、铁圈、烧杯、漏斗，还需要补充的仪器或用品是__________________________。

(4)怎样证明滴加溶液A已经过量，简述操作方法_________________________________________________________________。

(5)若物质C的质量为23．3g，那么原混合物中氯化铰的质量分数为_____________。

24．(14分)为“探究食盐对草履虫的影响”。请依据所给的材料和用具，在给出步骤的基础上完成实验方案并预测可能的实验结果和得出相应的结论。

实验原理：草履虫具有应激性，它对外界刺激能发生反应。

材料和用具：草履虫培养液、食盐、吸管、显微镜、载玻片、镊子、吸水纸

实验方案实施步骤：

①从草履虫培养液中吸一滴含有草履虫的培养液，滴在载玻片的左侧，右侧滴一滴不六草履虫的培养液，并将两滴培养液连通，在低倍显微镜下能观察到草履虫的运动状况。过一段时间后，左、有两侧培养液的草履虫数量大致相等。(见示意图)(提示：实验排除食盐浓度因素的影响)

②____________________________________________________

____________________________________________________

预测可能的实验结果并得出州应的结论：

(1)____________________________________________________

____________________________________________________

(2)____________________________________________________

____________________________________________________

(3)_____________________________________________________

____________________________________________________

23．(9分)某人在电子显微镜下观察M、N、P三种生物材料，其中有菠菜叶细胞、大肠杆菌和鼠的肝脏细胞。发现其细胞内的a、b、c、d四种结构具有下列特征：a、b、c均有双层膜，其中，a的膜上有小孔，而b、c没有小孔；d由几个囊状结构重叠而成并在细胞核附近。根据观察结果整理如下表(注：+表示存在，-表示不存在)。请判断出三种生物材料的名称并回答下列间题。

(1)三种生物材料的名称分别是：M_____________、N_____________、P_____________。

(2)生物M不具有上述细胞结构，这说明它是一种_____________生物。此生物应具有的细胞器是_____________。它的生殖方式是_____________。

(3)写出三种结构的名称：a_____________、b_____________、c_____________。

22．甲，乙两个小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏，如图所示。甲和她的冰车质量共为30kg，乙和他的冰车质量也是30kg。游戏时，甲推着一个质量为15kg的箱子，共同以2m／s的速度滑行。乙以同样大小的速率迎面滑来，为避免相撞，甲突然将箱子沿冰面推给乙。箱子滑到乙处时乞迅速把它抓住。若不计摩擦。甲要以如下哪个速度(相对于冰面)将箱子推出，才能避免与乙相撞？

①4m／s　 ②5m/s　 ③6m／s　 ④7m/s

A．①②③④都可以　 B．②③④都可以

C．③④都可以 　　　D．只有④可以

第Ⅱ卷(非选择题)

本卷共12题，共168分。

21．一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动。第一次小孩单独从滑梯上滑下，加速度为。第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触)，加速度为。则

A．　 B．

C．　 D．无法判断