题目列表(包括答案和解析)
3、下列有关细胞工程的叙述中,正确的是( )
A.植物细胞在经组织培养形成胚状体的过程中发生了脱分化、细胞分裂和再分化
B.用于动物细胞融合的细胞只能取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织
C.培养一种效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后的细胞时,常以蔗糖作碳源
D.植物组织培养和动物细胞培养依据的原理相同
2、右图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中的箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中,正确的是 ( )
a
b
c
A.如果该图表示一个完整的反射弧,则a表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器,且其中的信息以局部电流的形式由a传到c
B.如果该图中的a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用
C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只能发生在细胞核中
D.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程表示体液免疫的反应阶段
1、新华社报道,美国研究人员在黄石国家公园发现了一种罕见细菌,它们能像绿色植物一样把光能转化成维持自身生存的生物能。这种细菌嗜热,属于酸杆菌,这种细菌长有许多触角,叫做集光绿色体。每个触角含有大量叶绿素,正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他细菌争夺阳光,维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的好氧微生物。下列有关该菌的叙述,正确的是( )
A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,用纤维素酶可除掉其细胞壁
B.该菌的基因只有外显子,该菌进行二分裂生殖
C.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
D.培养该细菌的培养基可以不含碳源,因该细菌在生态系统中属于生产者
31. (11分)关于植物生长素,达尔文、温特等科学家相继进行了长期的具体研究。某同学对植物生长素有非常浓厚的研究兴趣,并设计了如下的两个实验。
(I)实验一:
实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长。
实验材料:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干。
实验设计:见实验设计示意图(一)。
实验结论:上述实验假设成立。
有同学认为实验设计示意图(一)不完善,缺少的是 ,你认为具体的改进方案是 。
![]()
(2)实验二:
实验假设:如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光侧比向光侧分布多,则小麦胚芽鞘向光弯曲。
实验材料:同实验一。
实验设计:在上述示意图(一)改进(未在示意图(二)中画出改进)后的基础上进行单侧光照射,实验设计及其实验预测结果见示意图(二)。
实验结论:实验假设成立。
有同学认为实验设计示意图(二)中的实验结果预测是错误的,那么你认为正确的现象应是 ,理由是 。
还有同学认为实验设计示意图(二)并不能得出实验结论,他画了实验设计示意图(三)中的一部分,请你将示意图(三)补充完整;在甲方框内画出与胚芽鞘尖端有关的图,在乙方框内画出实验结果预测图。
![]()
南充高中2009级4月月考
30. Ⅰ(16分)玉米的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系。下图1表示两者之间的关系;图2是测定玉米在不同光照强度下的光合作用强度曲线。请分析回答:
![]()
(1)图1中过程①是在 上进行的,其上发生的由电能转变成化学能的反应式是 、 。
(2)玉米体内图1中完成过程②的场所是 ;过程④进行的场所是 。
(3)影响图2中a点上下移动的主要外界因素是
;其他条件适宜,当植物少量缺 Mg时,b点将向
移动。
(4)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,上图2表示该植物在25℃时光合作用速度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃(原光照强度和CO2 浓度不变),从理论上分析图2中b、c点的位置如何变化 。
Ⅱ(15分)兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色体上。其中,灰色由显性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均为B基因的等位基因。
(1)已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系(即如果b1 对b2显性、b2对b3显性,则b1对b3显性)。为探究b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系,有人做了以下杂交实验(子代数量足够多,雌雄都有):
甲:纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔
乙:纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔
丙:F1青毛兔×F1黑毛兔
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:
①若表现型及比例是 ,则b1、b2、b3对b4显性,b1、b2对b3显性,b1对b2显性。(可表示为b1>b2>b3>b4,以下回答问题时,用此形式表示)
②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是 。
③若黑毛:青毛:白毛大致等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是 。
(2)假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是 。若让子代中的青毛兔与白毛兔交配,后代的表现型及比例是 ,并用遗传图解说明这一结果。
29. 某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾。其设计的实验过程为:
![]()
(1)铜中含有大量的有机物,可采用灼烧的方法除去有机物,灼烧时将瓷坩锅置于 上(用以下所给仪器的编号填入,下同),取用坩埚应使用 ,燃烧后的坩埚应放在 上,不能直接放在桌面上。
实验备用食品:a、蒸发皿;b、石棉网;c、泥三角;d、表面皿;e、坩埚钳;f、试管夹。
(2)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,用以制取胆矾。燃烧后含有少量铜的可能原因是: (填写下列编号)。
a、灼烧过程中部分氧化铜被还原 b、灼烧不充分铜未被完全氧化
c、氧化铜在加热过程中分解生成铜 d、该条件下铜无法被氧气氧化
(3)通过途径Ⅱ实现用粗制氧化铜制取胆矾,必须进行的实验操作步骤:酸溶、加热通氧气,过滤、 、冷却结晶、 、自然干燥;
(4)由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有明显的两个优点是: 、 。
(5)在测定所得胆矾(CuSO4·xH2O)中结晶水x值的实验过程中称量操作至少进行 次。
(6)若测定结果x值偏高,可能的原因是: (填写下列编号):
a、加热温度过高 b、胆矾晶体的颗粒较大
c、加热后放在空气中冷却 d、胆矾晶体部分风化
28. 葡萄糖是人类的营养素,在人体内富氧条件下氧化生成二氧化碳和水;在缺氧条件下则生成一种有机物A。
已知:
![]()
![]()
②将A进行下图所示的反应,其中C和C’是同系物,C’是甲酸(HCOOH)
![]()
回答下列问题:
(1)C和D’属于 (填入编号,以下同)。
①同系物 ②同分异构体 ③同类物质 ④同素异形体
(2)D’ 和E分别属于哪一类化合物:
;E
。
①多元醇 ②醛 ③不饱和羧酸 ④多元羧酸 ⑤酯
(3)写出结构简式:A ,F ,H 。
(4)写出反应类型:反应Ⅰ ,反应Ⅱ 。
(5)写出下列转化的化学方程式:
A→E ;
A→B 。
27. 气体A只含有X、Y两种短周期元素,X的原子序数大于Y的原子序数。B、D、E是中学化学中常见的气体,各物质之间有下图所示的转化关系:
![]()
请回答下列问题:
(1)若气体A中,X、Y两种元素的质量比等于3:1,请写出下列物质的化学式:
A ;乙 ;
(2)若气体A中,X、Y两种元素的质量比在数值上等于X的相对原子质量,且A分子为直线型结构,请写出实验室制取气体A的化学方程式:
;
(3)上述变化的化学反应是否全部都属于氧化还原反应 (填“是”或“否”);其中属于置换反应的有 个。
(4)气体A与氧气通入氢氧化钠的溶液中可组成原电池,写出该原电池正极的电极方程式:
。
26. 已知X、Y、Z、W是短周期元素中的四种非金属元素,它们的原子序数依次增大。X元素的原子形成的离子就是一个质子,Z、W在元素周期表中处于相邻的位置,它们的单质在常温下均为无色气体,Y原子的最外层电子数是内层电子数的2倍。
(1)请写出元素符号:Y ;Z ;W 。
(2)在一定条件下,由X单质与Z单质反应生成1 mol E放出的热量为46.2kJ,写出该反应的热化学方程式: ;E在催化剂存在的条件下,可用于还原汽车尾气中的 ,以减少对大气的污染。
(3)仅由X、Z、W三种元素组成的某种盐是一种速效化肥,但长期施用会使土壤酸化,有关的离子方程式为 ;由X、Y、Z、W四种元素可组成酸式盐,该化合物的水溶液与足量NaOH溶液在加热条件下反应的离子方程式为 。
(4)工业上用E检验输送氯气的管道是否漏气,可观察到大量白烟,同时有单质Z生成,写出化学方程式 。该反应中被氧化的E与参与反应的E的质量之比 。
25. (20分)如图所示,两条光滑的绝缘导轨,导轨的水平部分和圆弧部分平滑连接,两导轨间距为L,导轨的水平部分由n段相同的磁场区域组成,磁场方向竖直向上,磁感应强度为B,磁场的宽度为S(S>L),两相邻磁场区域的间距也为S,现有一质量为m,电阻为R ,边长为L的正方形金属框,由圆弧导轨上某高度处静止释放;金属框在水平导轨上恰好完全通过n段磁场区域(当地重力加速度为g,感应电流的磁场忽略不计),求:
①金属框刚开始出第n个磁场区域时的速度
;
②刚开始下滑时,金属框重心离水平导轨所在平面的高度h;
③整个过程中金属框内产生的热量。
![]()
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com