4．(针孔成像问题)根据图中尺寸(AB//A′B′)，那么物像长y(A′B′的长)与物长x(AB

　 的长)之间函数关系的图象大致是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

3、如图：用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形，则每个长方形地砖的面积是(　　 )

A、200cm² 　　　　　B、300cm²

C、600cm²D、2400cm²

2．化简的结果是　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．　　　　　　　　 B．　　　　　　　　

C．　　　　　　　　 D．

1、下列实数，sin30°，0.1414，中，无理数的个数是

　　 　A、1个　　　　　 B、2个　　　　　 C、3个　　　　　 D、4个

28、(本小题14分)

已知，如图，直角坐标系内的矩形ABCD，顶点A的坐标为(0，3)，BC＝2AB，P为AD边上一动点(与点A、D不重合)，以点P为圆心作⊙P与对角线AC相切于点F，过P、F作直线L，交BC边于点E ，当点P运动到点P₁位置时，直线L恰好经过点B，此时直线的解析式是y＝2x+1

⑴求BC、AP₁的长；

⑵设AP＝m，梯形PECD的面积为S，求S与m之间的函数关系式，写出自变量m的取值范围；

⑶以点E为圆心作⊙E与x轴相切

①探究并猜想：⊙P和⊙E有哪几种位置关系，并求出AP相应的取值范围；

②当直线L把矩形ABCD分成两部分的面积之比值为3∶5时，则⊙P和⊙E的位置关系如何？并说明理由。

27．(本小题12分)如图，已知△ABC、△DCE、△FEG是三个全等的等腰三角形，底边BC、CE、EG在同一直线上，且AB=，BC=1.连结BF，分别交AC、DC、DE于点P、Q、R.

　 (1)求证：△BFG∽△FEG，并求出BF的长；

　 　 (2)观察图形，请你提出一个与点P相关的问题，并进行解答(根据提出问题的层次和解答过程评分).

25.(本题10分)已知如图，直线y=-2x+2与x轴分别交于点A、B，以线段AB为直角边在第一象限内作等腰Rt△ABC，∠BAC=90°，过C作CD⊥x轴，垂足为D。(1)求点A、B的坐标和AD的长；

(2)求过B、A、D三点的抛物线的解析式。

24、(本题10分)为美化环境，计划在某小区内用30平方米的草皮铺设一个边长为10米的等腰三角形绿地，请你求出这块等腰三角形绿地另两边的长。

23．(本小题8分)某学校对初中毕业班经过初步比较后，决定从初三(1)、(4)、(8)班这三个班中推荐一个班为市级先进班集体的候选班.现对这三个班进行综合素质考评，下表是它们五项素质考评的得分表(以分为单位，每项满分为10分).

　 (1)请问各班五项考评分的平均数、中位数和众数中哪个统计量不能反映三个班的考评结果的差异？并从中选择一个能反映差异的统计量将他们得分进行排序；

　 (2)根据你对表中五个项目的重要程度的认识，设定一个各项考评内容的占分比例(比例的各项须满足：①均为整数；②总和为10；③不全相同)，按这个比例对各班的得分重新计算，比较出大小关系，并从中推荐一个得分最高的班级作为市级先进班集体的候选班.