(1)A.B.C.D代表了消化道组成中的 等器官.(2)曲线甲是 的消化.曲线丙是 的消化.(3)在①的位置上多了 .麦芽糖最终被消化成葡萄糖才能被吸收.(4)肝脏分泌的胆汁是从D外进入消化道,能消化淀粉的器官是 (5)在探究“馒头在口腔中的变化 实验中.有的同学直接把准备好的三支试管放入滚烫的热水中.5分钟后再滴加碘液.则三支试管的变色情况是 . 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

如图为淀粉消化后的终产物a进入血液,及其进行代谢活动的过程示意图.图中a、b、c、d、e、f分别代表人体内的物质. 请据图分析回答:

(1)淀粉被彻底消化后形成的a是
葡萄糖
葡萄糖
.a通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做
吸收
吸收
,完成这个过程的主要器官是
小肠
小肠
.
(2)b和c进出肺使肺泡内的气体不断地得到更新,是通过
呼吸运动
呼吸运动
实现的.肺泡与血液之间的气体交换是通过
气体的扩散作用
气体的扩散作用
实现的,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是
由静脉血变成了动脉血
由静脉血变成了动脉血
.氧进入血液后与
血红蛋白
血红蛋白
结合,通过血液循环运送到
组织细胞
组织细胞
参与分解有机物,为其生命活动提供能量.
(3)在组织细胞中,a在b的参与下被分解,释放出的能量主要用于进行
进行各项生理活动和维持体温
进行各项生理活动和维持体温
.
(4)医生在检查某人的f时,若发现有红细胞和蛋白质,发病的原因可能是
肾小球
肾小球
的通透性增大;
(5)炎热的夏季,人的饮水量增加,但排尿量并没有显著增加,甚至比冬天还少,原因是部分水以
汗液
汗液
的形式排出体外.

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下图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中a代表的物质是          ,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫           ,完成此过程的主要器官是            。
(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内的         中进行。
(3)氧气需要经过         层细胞膜才能由肺泡进入血液。
(4)血液流经肾脏时,主要通过             和              两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是              出现了病症。
(5)人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外:下列生理活动都属于人体排泄途径的是(   )①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

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下图表示人的消化系统及食物通过人体消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母代表组成消化道顺序排列的各个器官.据图示回答:

(1)A、B、C、D代表了消化道组成中的________等器官.
(2)曲线甲是________的消化,曲线丙是________的消化.
(3)在①的位置上多了________(-种物质).麦芽糖最终被消化成葡萄糖才能被吸收.
(4)肝脏分泌的胆汁是从D外进入消化道;能消化淀粉的器官是________(填字母)
(5)在探究“馒头在口腔中的变化”实验中,有的同学直接把准备好的三支试管放入滚烫的热水中,5分钟后再滴加碘液,则三支试管的变色情况是________.

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下图表示人的消化系统及食物通过人体消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母代表组成消化道顺序排列的各个器官.据图示回答:

魔方格

(1)A、B、C、D代表了消化道组成中的______等器官.
(2)曲线甲是______的消化,曲线丙是______的消化.
(3)在①的位置上多了______(-种物质).麦芽糖最终被消化成葡萄糖才能被吸收.
(4)肝脏分泌的胆汁是从D外进入消化道;能消化淀粉的器官是______(填字母)
(5)在探究“馒头在口腔中的变化”实验中,有的同学直接把准备好的三支试管放入滚烫的热水中,5分钟后再滴加碘液,则三支试管的变色情况是______.

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下图表示人的消化系统及食物通过人体消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母代表组成消化道顺序排列的各个器官.据图示回答:

(1)A、B、C、D代表了消化道组成中的    等器官.
(2)曲线甲是    的消化,曲线丙是    的消化.
(3)在①的位置上多了    (-种物质).麦芽糖最终被消化成葡萄糖才能被吸收.
(4)肝脏分泌的胆汁是从D外进入消化道;能消化淀粉的器官是    (填字母)
(5)在探究“馒头在口腔中的变化”实验中,有的同学直接把准备好的三支试管放入滚烫的热水中,5分钟后再滴加碘液,则三支试管的变色情况是    .

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