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    ④下列数据是某组同学测量出的实验数据表格.请完成表中空格的填空.I(A)U(V) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    一实验小组准备探究某种元件Q的伏安特性曲线，他们设计了如图所示的电路图．请回答下列问题：

    （1）请将图中的实物连线按电路图2补充完整．
    （2）考虑电表内阻的影响，该元件电阻的测量值
    小于
    小于
    （选填“大于”、“等于”或“小于”）真实值．
    （3）在电路图中闭合开关S，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动变阻器滑动片，总不能使电压表的示数调为零．原因可能是图中的
    f
    f
    （选填a、b、c、d、e、f）处接触不良．
    （4）实验测得表格中的7组数据．请在坐标纸上作出该元件的I-U图线．
    序号 电压/V 电流/A
    1 0.00 0.00
    2 0.40 0.02
    3 0.80 0.05
    4 1.20 0.12
    5 1.60 0.20
    6 2.00 0.31
    7 2.40 0.44
    （5）为了求元件Q在I-U图线上某点的电阻，甲同学利用该点的坐标I、U，由R=
    U
    I
    求得．乙同学作出该点的切线，求出切线的斜率k，由R=
    1
    k
    求得．其中
    甲
    甲
    （选填“甲”、“乙”）同学的方法正确．

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    一实验小组准备探究某种元件Q的伏安特性曲线，他们设计了如图所示的电路图。请回答下列问题：

    1.请将图中的实物连线按电路图补充完整。

    2.考虑电表内阻的影响，该元件电阻的测量值 ▲ （选填“大于”、“等于”或“小于”）真实值。

    3.在电路图中闭合开关S，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动变阻器滑动片，总不能使电压表的示数调为零。原因可能是图中的  ▲  （选填a、b、c、d、e、f）处接触不良。

    4.实验测得表格中的7组数据。请在坐标纸上作出该元件的I-U图线。

     

    5.为了求元件Q在I-U图线上某点的电阻，甲同学利用该点的坐标I、U，由求得。乙同学作出该点的切线，求出切线的斜率k，由求得。其中  ▲ （选填“甲”、“乙”）同学的方法正确。

     

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    某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示．已知小车质量M＝214.6 g，砝码盘质量m0＝7.8 g，所使用的打点计时器交流电频率f＝50 Hz.其实验步骤是：

    A．按图中所示安装好实验装置；
    B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；
    C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
    D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；
    E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复B－D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度．
    回答下列问题：
    (1)按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？_______  
    (填“是”或“否”)．
    (2)实验中打出的其中一条纸带如下图所示，由该纸带可求得小车的加速度a＝_______ m/s2.

    (3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表，
    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    砝码盘中砝码的重力F/N
    		0.10
    		0.20
    		0.29
    		0.39
    		0.49
    小车的加速度a/(m·s－2)
    		0.88
    		1.44
    		1.84
    		2.38
    		2.89
    他根据表中的数据画出a－F图象(如图)．造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是______________________________________________________________________，
    从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是______________，其大小为________．

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    某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示．已知小车质量M＝214.6 g，砝码盘质量m0＝7.8 g，所使用的打点计时器交流电频率f＝50 Hz.其实验步骤是：

    A．按图中所示安装好实验装置；
    B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；
    C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
    D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；
    E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复B－D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度．
    回答下列问题：
    (1)按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？________(填“是”或“否”)．
    (2)实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度a＝________ m/s2.

    (3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表，
    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    砝码盘中砝码的重力F/N
    		0.10
    		0.20
    		0.29
    		0.39
    		0.49
    小车的加速度a/(m·s－2)
    		0.88
    		1.44
    		1.84
    		2.38
    		2.89
    他根据表中的数据画出a－F图象．造成图线不过坐标原点的一条最主要原因______________，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是__________________，其大小为________．

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    某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示．已知小车质量M＝214.6 g，砝码盘质量m0＝7.8 g，所使用的打点计时器交流电频率f＝50 Hz.其实验步骤是：

    A．按图中所示安装好实验装置；
    B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；
    C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
    D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；
    E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复B－D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度．
    回答下列问题：
    (1)按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？________(填“是”或“否”)．
    (2)实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度a＝________ m/s2.

    (3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表，
    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    砝码盘中砝码的重力F/N
    		0.10
    		0.20
    		0.29
    		0.39
    		0.49
    小车的加速度a/(m·s－2)
    		0.88
    		1.44
    		1.84
    		2.38
    		2.89
    他根据表中的数据画出a－F图象．造成图线不过坐标原点的一条最主要原因______________，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是__________________，其大小为________．

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