文段表达（15分）
根据中文和英文提示，写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。
　　假如你叫Tom，你的朋友Mike的书包不小心在操场丢失了，为此，他感到焦虑。请你给Mike写封信，安慰他，并推测书包可能会在哪里，建议他去失物招领（Found and Lost）去登记和查找。

文段表达（15分）

根据中文和英文提示，写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。

　　假如你叫Tom，你的朋友Mike的书包不小心在操场丢失了，为此，他感到焦虑。请你给Mike写封信，安慰他，并推测书包可能会在哪里，建议他去失物招领（Found and Lost）去登记和查找。

书面表达   (20分)
提示：假如你叫王平，参加了学校的“有烦恼向谁说？”的调查活动。
调查结果：1、大多数向同学、朋友说（理由：年龄相仿，容易交流和理解）
2、一些向老师、家长说（理由：经验丰富、可以得到帮助）
3、少数自己独立解决（理由：不愿与人交流，难以与人相处）
请你根据中文提示用英语给某报社编辑写一封信（信的开头与结尾已经给出），说明情况并提出你自己的观点。字数60-80词左右，不必逐句翻译，可适当发挥。
Dear Editor,
I am a Grade 9 student. Recently we have made a survey ----“To whom do you go when in trouble?” Here are the results.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Yours Sincerely
Wang Pin

书面表达。（10%）

假如你叫李华，请根据下面表中所列信息，写一篇短文，介绍你的基本情况。

要求：可适当发挥，使短文连贯、通顺，字迹工整，不少于60词，所给信息必须使用。

书面表达   (20分)

提示：假如你叫王平，参加了学校的“有烦恼向谁说？”的调查活动。

调查结果：1、大多数向同学、朋友说（理由：年龄相仿，容易交流和理解）

2、一些向老师、家长说（理由：经验丰富、可以得到帮助）

3、少数自己独立解决（理由：不愿与人交流，难以与人相处）

请你根据中文提示用英语给某报社编辑写一封信（信的开头与结尾已经给出），说明情况并提出你自己的观点。字数60-80词左右，不必逐句翻译，可适当发挥。

Dear Editor,

I am a Grade 9 student. Recently we have made a survey ----“To whom do you go when in trouble?” Here are the results.

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Yours Sincerely

Wang Pin