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    亚里士多德从人的自然发展角度.即从人由身体.情感到理性的自然发展过程来思考教育问题.而马克思主义经典作家则从人与社会关系的角度.即人的发展是全面的发展.不仅包括体力.智力.能力.也包括人的社会联系和交往来思考教育问题.两者虽有不同.但都基于对教育对象——人的尊重.他们思考的角度表明 A.教育应该反映客观世界 B.教育应该解释客观世界 C.教育应该推动客观世界发展 D.教育应该改造客观世界 【查看更多】

     

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