6.已知⊙O的面积为2π.则其内接正三角形的面积为 A. B. C. D. 【查看更多】

 

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已知⊙O的面积为2π,则其内接正三角形的面积为(  )
A、3
3
B、3
6
C、
3
2
3
D、
3
2
6

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已知⊙O的面积为2π,则其内接正三角形的面积为(  )
A.B.C.D.

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(2013•新华区一模)已知:等边△ABC的面积为S,Dn,En,Fn(n为正整数0分别是AB,BC,CA边上的点,连接DnEn,EnFn,FnDn,可得△DnEnFn.
如图1,当AD1=BE1=CF1=
1
2
AB时,我们容易得到△D1E1F1是等边三角形,且S△AD1F1=S△D1E1F1=
1
4
S.
探究论证:
(1)如图2,当AD2=BE2=CF2=
1
3
AB时,
①△D2E2F2是
等边
等边
三角形(填写“等腰”或“等边”或“不等边”);
②S△AD2F2=
2
9
S
2
9
S
;S△D2E2F2=
1
3
S
1
3
S
(用含S的代数式表示);
③请说明以上结论的正确性.
猜想发现:
(2)如图3,当ADn=BEn=CFn=
1
n+1
AB时,
①△DnEnFn是
等边
等边
三角形(填写“等腰”或“等边”或“不等边”);
②S△ADnFn=
n
(n+1)2
S
n
(n+1)2
S
;S△DnEnFn=
n2-n+1
(n+1)2
S
n2-n+1
(n+1)2
S
(用含S的代数式表示).
实际应用:
(3)学校有一块面积为49m2的等边△ABC空地,按如图4所示分割,其中AD6=BE6=CF6=
1
7
AB,计划在△D6E6F6内栽种花卉,其余地方铺草坪,则栽种花卉(即阴影部分)的面积为多少m2?

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【问题提出】我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定他们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M-N,若M-N>0,则M>N;若M-N=0,则M=N;若M-N<0,则M<N.
【问题解决】如图1,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小.

解:由图可知:,.
∴.
∵a≠b,∴>0.
∴M-N>0.∴M>N.
【类比应用】(1)已知:多项式M =2a2-a+1 ,N =a2-2a .
试比较M与N的大小.
(2)已知:如图2,锐角△ABC (其中BC为a ,AC为 b,
AB为c)三边满足a <b < c ,现将△ABC 补成长方形,
使得△ABC的两个顶点为长方形的两个端点,第三个顶点落
在长方形的这一边的对边上。
 
①这样的长方形可以画     个;
②所画的长方形中哪个周长最小?为什么?
【拓展延伸】 已知:如图,锐角△ABC (其中BC为a,AC为b,AB为c)三边满足a <b < c ,画其BC边上的内接正方形EFGH , 使E、F两点在边BC上,G、H分别在边AC、AB上,同样还可画AC、AB边上的内接正方形,问哪条边上的内接正方形面积最大?为什么?

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【问题提出】我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定他们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M-N,若M-N>0,则M>N;若M-N=0,则M=N;若M-N<0,则M<N.

【问题解决】如图1,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小.

解:由图可知:,.

∴.

∵a≠b,∴>0.

∴M-N>0.∴M>N.

【类比应用】(1)已知:多项式M =2a2-a+1 ,N =a2-2a .

试比较M与N的大小.

(2)已知:如图2,锐角△ABC (其中BC为a ,AC为 b,

AB为c)三边满足a <b < c ,现将△ABC 补成长方形,

使得△ABC的两个顶点为长方形的两个端点,第三个顶点落

在长方形的这一边的对边上。

 

①这样的长方形可以画     个;

②所画的长方形中哪个周长最小?为什么?

【拓展延伸】 已知:如图,锐角△ABC (其中BC为a,AC为b,AB为c)三边满足a <b < c ,画其BC边上的内接正方形EFGH , 使E、F两点在边BC上,G、H分别在边AC、AB上,同样还可画AC、AB边上的内接正方形,问哪条边上的内接正方形面积最大?为什么?

 

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