45.如图12所示是“探究不同物质吸热升温现象 的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中.井测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌.每隔lmin记录一次温度. 实验记录如下表 (1)实验中.加热时间实质上反映了 . (2)根据实验数据.在图13中画出沙子和水的温度随时间变化的图像. (3)分析图像可知.对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量.升温较快的是 ,若使两者升高相同的温度.则 吸收的热量较多.通过大量类似实验.人们发现了物质的又一种物理属性.物理学将这种属性叫做 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置,小文根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示.

(1)他用温度计测量萘在加热过程中的温度时,主要步骤有
A.将温度计的玻璃泡与萘充分接触,不要碰到容器底或容器壁
B.了解萘熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计
C.读取温度计读数时,温度计玻璃泡仍和萘接触
D.观察温度计的量程和分度值
上述步骤合理的顺序是
BDAC
BDAC
 (只填写序号).
(2)萘熔化过程中要
吸收
吸收
(选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)由图象可知萘熔化时所用时间为
6
6
min,第6min时试管内的萘处于
固液共存
固液共存
态.
通过萘的熔化实验图象可知萘属于
晶体
晶体
(选填“晶体”或“非晶体”),熔点是
80℃
80℃

(4)3分钟与9分钟相比,哪一时刻萘的内能较大?
9min内能大
9min内能大
,理由是
9min比3min吸热多
9min比3min吸热多

(5)从0分钟~3分钟与9分钟~12分钟,从如图1乙所示可知两段时间内温度升高不同,由此可以做出:“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断.请写出做出此判断的依据:
在吸热和质量相同时,升高的温度越小,比热容越大.
在吸热和质量相同时,升高的温度越小,比热容越大.

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如图甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置,小文根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示.

(1)他用温度计测量萘在加热过程中的温度时,主要步骤有
A.将温度计的玻璃泡与萘充分接触,不要碰到容器底或容器壁
B.了解萘熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计
C.读取温度计读数时,温度计玻璃泡仍和萘接触
D.观察温度计的量程和分度值
上述步骤合理的顺序是______ (只填写序号).
(2)萘熔化过程中要______(选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)由图象可知萘熔化时所用时间为______min,第6min时试管内的萘处于______态.
通过萘的熔化实验图象可知萘属于______(选填“晶体”或“非晶体”),熔点是______.
(4)3分钟与9分钟相比,哪一时刻萘的内能较大?______,理由是______.
(5)从0分钟~3分钟与9分钟~12分钟,从如图1乙所示可知两段时间内温度升高不同,由此可以做出:“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断.请写出做出此判断的依据:______.

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如图12甲所示,这是演示“探究水的沸腾”的实验装置.根据要求回答下列问题.

(1)在标准大气压下,水的沸点是100℃。根据下表中的数据判断,此次实验应该选用水银   ▲  温度计(选填“水银”或“酒精”).

物质

凝固点/℃

沸点/℃

水银

-39

357

酒精

-117

78.5

(2)实验过程中,老师让同学们每隔1min记录一次实验数据,第6次的实验数据如图12乙所示,则此时温度为99    ▲    ℃.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/

86

88

90

92

94

97

100

100

(3)根据表中的数据,在图12丙中,画出水温随时间变化的图象.
(4)水在沸腾过程中,需要吸热   ▲ (选填“吸收”或“放出”)热量,温度保持不变      (选填“升高”、“降低”或“保持不变”).

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有一组同学,为了探究物体温度升高时所吸收热量的多少与哪些因素有关,做如图所示的实验:
(1)设计实验时应运用
控制变量
控制变量
法;用相同电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供热
相等
相等
的特点;
(2)实验所需的测量工具有:
温度计
温度计
秒表
秒表

(3)实验中得到如下一组数据:
烧杯号 液体 质量m/g 初温t1/℃ 末温t2/℃ 加热时间t/min
1 300 20 30 12.3
2 120 20 30 6.2
3 煤油 300 20 30 6.1
4 煤油 300 20 25 3.1
①比较分析
1、3
1、3
号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:不同种类物质在质量相等、温度升高相同时,吸收热量的多少与物质的种类有关.
②比较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:同种物质在升高温度相同时,吸收热量的多少与
质量
质量
有关;
③比较分析3、4号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:
同种物质在质量相等时,吸收热量的多少与温度变化量有关
同种物质在质量相等时,吸收热量的多少与温度变化量有关

④由实验可知,质量相等的水和煤油加热时间相同时,
煤油
煤油
的温度变化更大.

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(2012?思明区质检)某兴趣小组探究固体熔化时温度随时间的变化情况,实验过程中用恒定的热源来加热.
(1)实验中某时刻测得的温度如图所示,其示数是
-3
-3
℃;
(2)以下表格为整个实验过程所测得的数据,分析可知该固体在熔化过程温度
保持不变
保持不变
(选填“逐渐升高”、“逐渐降低”或“保持不变”),它的熔点是
0
0
℃;
(3)比较实验刚开始的前2min和最后2min可知,如果升高相同的温度,该物质在
态时吸收的热量较多(填“固”、“液”).
时间t/min 0 1 2 4 6 8 10 11 12
温度t/℃ -4 -2 0 0 0 0 2 3 4

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