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    澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物.研究认为:在200万年前.它们的共同祖先迁移到该岛时.一部分生活在pH较高的石灰岩上.开花较早,另一部分生活在pH较低的火山灰上.开花较晚.由于花期不同.不能相互受粉.经过长期演变.最终形成两个不同的物种.下列有关分析错误的是( ) A.土壤酸碱度的选择作用.诱发个体产生不同的变异 B.自然选择导致种群基因频率定向改变 C.花期不同阻止了基因交流.最终形成了生殖隔离 D.若将这两种植物种植在相同环境中.它们不能杂交产生可育后代 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2010·长春高一检测)下列性状中，不属于相对性状的是（  ）

    A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发
    C．五指与多指D．眼大与眼角上翘

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    （15分）（2009·姜堰高一检测）如图为四种不同的育种方法，分析回答：

    （1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为_____________________。

    （2）若亲本的基因型有以下四种类型：

    ①两亲本相互杂交，后代表现型为3∶1的杂交组合是_________________________。

    ②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出______种纯合植物。该育种方法突出的优点是____________。

    （3）E方法所运用的原理是______________。

    （4）下列经F方法培育而成的新品种是_________________。

    A.太空椒           B.无子番茄

    C.白菜-甘蓝         D.八倍体小黑麦

     

     

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    （2010·长春高一检测)下列性状中，不属于相对性状的是（   ）

    A.高鼻梁与塌鼻梁       B.卷发与直发

    C.五指与多指           D.眼大与眼角上翘

     

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    (2010年黄冈高一检测)下列有关跨膜运输的说法不正确的是(　　)

    A．果脯在腌制时慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
    B．水分进出细胞的方式是简单扩散
    C．葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量，其方式不属于主动运输
    D．大肠杆菌吸收K＋需要载体蛋白和能量，其方式属于主动运输

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    （2010·广州高一检测）假说—演绎法的一般程序是(　　)

    A.观察实验、发现问题—分析问题、提出假设—设计实验、验证假说—归纳综合、总结规律

    B.个案研究—综合比较—提出假设—归纳结论

    C.发现问题、分析问题—提出假设、设计实验—观察实验、验证假说—归纳综合、总结规律

    D.个案研究—发现问题—提出假设—归纳综合

     

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