又,所以数列为等差数列.通项公式为. ----6分 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

已知数列是各项均不为0的等差数列,公差为d,为其前n项和,且满足,.数列满足,,为数列的前n项和.

(1)求数列的通项公式和数列的前n项和;

(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;

(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由.

【解析】第一问利用在中,令n=1,n=2,

得   即      

解得,, [

又时,满足,

,

第二问,①当n为偶数时,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.   

 ,等号在n=2时取得.

此时 需满足.  

②当n为奇数时,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.     

 是随n的增大而增大, n=1时取得最小值-6.

此时 需满足.

第三问,

     若成等比数列,则,

即.

由,可得,即,

        .

(1)(法一)在中,令n=1,n=2,

得   即      

解得,, [

又时,满足,

,

.

(2)①当n为偶数时,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.   

 ,等号在n=2时取得.

此时 需满足.  

②当n为奇数时,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.     

 是随n的增大而增大, n=1时取得最小值-6.

此时 需满足.

综合①、②可得的取值范围是.

(3),

     若成等比数列,则,

即.

由,可得,即,

.

又,且m>1,所以m=2,此时n=12.

因此,当且仅当m=2, n=12时,数列中的成等比数列

 

查看答案和解析>>

称满足以下两个条件的有穷数列为阶“期待数列”:

①;②.

(1)若等比数列为阶“期待数列”,求公比q及的通项公式;

(2)若一个等差数列既是阶“期待数列”又是递增数列,求该数列的通项公式;

(3)记n阶“期待数列”的前k项和为:

(i)求证:;

(ii)若存在使,试问数列能否为n阶“期待数列”?若能,求出所有这样的数列;若不能,请说明理由.

 

查看答案和解析>>

设满足以下两个条件的有穷数列为阶“期待数列”:

①;②.

(1)若等比数列为 ()阶“期待数列”,求公比;

(2)若一个等差数列既是 ()阶“期待数列”又是递增数列,求该数列的通项公式;

(3)记阶“期待数列”的前项和为:

(ⅰ)求证:;

(ⅱ)若存在使,试问数列能否为阶“期待数列”?若能,求出所有这样的数列;若不能,请说明理由.

 

查看答案和解析>>

设满足以下两个条件得有穷数列为阶“期待数列”:
①,②.
(1)若等比数列为阶“期待数列”,求公比;
(2)若一个等差数列既为阶“期待数列”又是递增数列,求该数列的通项公式;
(3)记阶“期待数列”的前项和为.
()求证:;
()若存在,使,试问数列是否为阶“期待数列”?若能,求出所有这样的数列;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

称满足以下两个条件的有穷数列为阶“期待数列”:
①;②.
(1)若等比数列为阶“期待数列”,求公比q及的通项公式;
(2)若一个等差数列既是阶“期待数列”又是递增数列,求该数列的通项公式;
(3)记n阶“期待数列”的前k项和为:
(i)求证:;
(ii)若存在使,试问数列能否为n阶“期待数列”?若能,求出所有这样的数列;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>


同步练习册答案