利用图所示装置进行实验. (1)打开止水夹a.可观察到试管中发生的现象是 ,引起该现象的原因是 . (2)当试管中反应进行到一定时间时.夹紧止水夹.试管中有沉淀生成.原因是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

用如图所示装置在实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气进行性质的实验,据图回答问题:
(1)该装置还能用于制取其他气体,其反应物的状态是
固体
固体
,反应条件是
加热
加热

(2)连接好仪器后,必须先检查装置的
气密性
气密性
,具体的操作和现象是连接仪器,把导管放入水中,用手紧握试管外壁,若观察到
水中的导管口有气泡冒出
水中的导管口有气泡冒出
,说明装置的气密性良好.
(3)待
集气瓶里的水排完
集气瓶里的水排完
 以后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,取出
放在桌面上.
(4)完成木炭在氧气中燃烧的实验,需要用到的仪器有
②③
②③

①试管夹    ②坩埚钳    ③酒精灯    ④铁架台.

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用下图所示装置制备常见气体.请回答下列问题:

(1)写出图中标号①和②的仪器名称:
酒精灯
酒精灯
集气瓶
集气瓶

(2)小明用上图A、E装置制取一种常见气体.
①请写出有关反应的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

②检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,观察到导管口
没有
没有
(填“有”或“没有”)气泡冒出,表明B装置肯定会漏气.
③如何检验D中的气体已收集满?请写出有关的操作和现象
将带火星的小木条置于集气瓶口,小木条复燃则氧气已集满
将带火星的小木条置于集气瓶口,小木条复燃则氧气已集满

A装置试管口要略向下倾斜的原因是
防止冷凝水回流,使试管爆裂
防止冷凝水回流,使试管爆裂

④收集气体时,要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是
刚开始产生的是试管内的空气
刚开始产生的是试管内的空气

⑤若在反应后的残余物中提纯KCl,需进行以下操作,请把空缺处填上:
KCL和MnO2
①在烧杯中填操作名称
②经操作→
MnO2固体
KCL液体→③经操作→KCL固体

在①、②、③的操作中均用到的仪器是
玻璃棒
玻璃棒

⑥利用A装置还可以进行的实验是
加热高锰酸钾制取氧气
加热高锰酸钾制取氧气

(3)利用上述实验仪器收集气体时,若只能用C装置收集,则该气体必须具备的性质是
密度比空气小,不与空气中的任何气体反应,且易溶于水
密度比空气小,不与空气中的任何气体反应,且易溶于水

(4)若用如图装置进行“排空气法”收集制取的O2,请把图中的“导气管”补画完整.

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用如图所示装置在实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气进行性质的实验,据图回答问题:
(1)该装置还能用于制取其他气体,其反应物的状态是______,反应条件是______.
(2)连接好仪器后,必须先检查装置的______,具体的操作和现象是连接仪器,把导管放入水中,用手紧握试管外壁,若观察到______,说明装置的气密性良好.
(3)待______ 以后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,取出______放在桌面上.
(4)完成木炭在氧气中燃烧的实验,需要用到的仪器有______
①试管夹  ②坩埚钳  ③酒精灯  ④铁架台.

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图所示是某化肥的标签,请列式计算,以解决如下问题.

(1)计算碳酸氢铵的含氮量,并说明此标签是否有错误.

(2)据国家标准,碳铵化肥的,含量不得低于95%,陈红同学利用图所示装置和如下反应进行了三次实验(假设杂质不发生反应)

实验结果如下:

①陈红认为反应后硫酸溶液增加的质量是氨气质量.根据陈红的分

析,请你利用实验平均值计算出该化肥中碳酸氢铵的含量.

②这个结果能否说明这种化肥合格与否,请说明原因.

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实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备.
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(1)写出图中有标号的仪器的名称:①
 
、②
 

(2)反应原理:实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为
 

(3)气体制备:二氧化碳的发生装置是 A
(填序号,下同).
(4)气体的收集:实验室收集氧气的装置可选用
 
,选择该收集方法是根据氧气具有
 
的性质.
(5)气体的检验:
气体 检验方法 实验现象
O2    
CO2    
(6)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气.氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.制取氨气应选择
 
 
装置连接.请写出氨气和氧化铜(CuO)反应的化学方程式
 

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