16.用下图回答 ①洗气:除去CO2中的水蒸气.装置内应盛的物质是 气体应从 端通入. ②检验:证明CO中含有CO2.装置里应感 .要除去CO2.最好盛 . ③贮气:排空气法收集H2时.气体从 端通入.若要用水将装置中的O2排出进行实验.水应以 端通入 某化学兴趣小组知道实验室也可用氯酸钾受热分解制取氧气.常使用MnO2作催化剂.该反应的化学方程式为:2KClO3 KCl+3O2↑. 很想探究其他一些物质(如Fe2O3)是否也可以做KClO3分解的催化剂.请参与他们的探究过程.并填空. ①[提出问题]Fe2O3能不能做KClO3分解的催化剂? ②[猜想]Fe2O3能做KClO3分解的催化剂 ③[实验验证] 实验步骤 实验现象 实验结论 实验一 取少量KClO3固体于试管中加热至溶化后.用带火星的木条伸入管口 加热KClO3需要很高的温度才能缓慢分解.产生O2 实验二 取少量Fe2O3粉末于试管 中.加热较长时间后.用带 火星的木条伸入管口 木条不复燃 实验三 ①取少量KClO3固体于试管中.稍稍加热片刻.用带火星的木条伸入管口 木条不复燃 把试管移开火焰.迅速撒入Fe2O3粉末.并用带火星的木条伸人管口 木条复燃 ④[讨论与思考]经过讨论.有的同学认为只有上述几个实验证据还不能证明Fe2O3是KClO3分解的催化剂.需要补充一个探究实验.即将探究Fe2O3 . a.准确称量Fe2O3的质量.b.完成实验三.c.等试管冷却后.应进行的操作有 . .洗涤. .称量.d.对比反应前后Fe2O3的质量. 多数同学认为.通过实验证明Fe2O3可以做KClO3分解的催化剂.但个别同学认为:要证明猜想.上述实验还不够.还需要增加一个探究实验.即探究Fe2O3的 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

用下图回答

(1)①洗气:除去CO2中的水蒸气,装置内应盛的物质是           气体应从          端通入。

②检验:证明CO中含有CO2,装置里应感        ,要除去CO2,最好盛         

    ③贮气:排空气法收集H2时,气体从          端通入,若要用水将装置中的O2排出进行实验,水应以            端通入

(2)某化学兴趣小组知道实验室也可用氯酸钾受热分解制取氧气,常使用MnO2作催化剂,该反应的化学方程式为:2KClO3 KCl+3O2↑。

很想探究其他一些物质(如Fe2O3)是否也可以做KClO3分解的催化剂。请参与他们的探究过程,并填空。

①[提出问题]Fe2O3能不能做KClO3分解的催化剂?

    ②[猜想]Fe2O3能做KClO3分解的催化剂

    ③[实验验证]

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

取少量KClO3固体于试管中加热至溶化后,用带火星的木条伸入管口

加热KClO3需要很高的温度才能缓慢分解,产生O2

实验二

取少量Fe2O3粉末于试管

中,加热较长时间后,用带

火星的木条伸入管口

木条不复燃

实验三

①取少量KClO3固体于试管中,稍稍加热片刻,用带火星的木条伸入管口

木条不复燃

把试管移开火焰,迅速撒入Fe2O3粉末,并用带火星的木条伸入管口

木条复燃

    ④[讨论与思考]经过讨论,有的同学认为只有上述几个实验证据还不能证明Fe2O3是KClO3分解的催化剂,需要补充一个探究实验,即将探究Fe2O3                    

    (实验步骤)a.准确称量Fe2O3的质量。b.完成实验三。c.等试管冷却后,应进行的操作有                     、洗涤、          、称量。d.对比反应前后Fe2O3的质量。

(讨论)多数同学认为,通过实验证明Fe2O3可以做KClO3分解的催化剂。但个别同学认为:要证明猜想,上述实验还不够,还需要增加一个探究实验,即探究Fe2O3              

                  

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根据下列实验装置图回答(装置用代号表示)

(1)实验室制氧气时应选用的发生装置是________;制氢气选用的发生装置是________;检验CO2气体可选用D装置,其装置中盛放的试剂一般是________,化学方程式是________.
(2)用锌粒和浓盐酸反应制氢气,将制出的气体通入硝酸银溶液中,有白色沉淀生成,说明氢气中含有(写化学式)________,若要制出纯净、干燥的氢气,除发生装置外还需选用一种装置是________,该装置中药品的作用是________.收集氧气可用排水法,是因为________.
(3)在医院给病人输氧气时,氧气钢瓶与病人之间要接装一个类似D的装置(装置中盛有约半瓶蒸馏水),氧气从D装置的________进(填a或b),该装置在这里起的作用是:________.
①观察氧气是否输出;②观察氧气输出的速度;③能增加氧气的输出量;④使氧气湿润病人;⑤可洗去从钢瓶输出氧气时所带的尘埃.

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根据下列实验装置图回答(装置用代号表示)

(1)实验室制氧气时应选用的发生装置是;制氢气选用的发生装置是;检验CO2气体可选用D装置,其装置中盛放的试剂一般是,化学方程式是.
(2)用锌粒和浓盐酸反应制氢气,将制出的气体通入硝酸银溶液中,有白色沉淀生成,说明氢气中含有(写化学式),若要制出纯净、干燥的氢气,除发生装置外还需选用一种装置是,该装置中药品的作用是.收集氧气可用排水法,是因为.
(3)在医院给病人输氧气时,氧气钢瓶与病人之间要接装一个类似D的装置(装置中盛有约半瓶蒸馏水),氧气从D装置的进(填a或b),该装置在这里起的作用是:.
①观察氧气是否输出;②观察氧气输出的速度;③能增加氧气的输出量;④使氧气湿润病人;⑤可洗去从钢瓶输出氧气时所带的尘埃.

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(2013?东城区一模)根据下图回答有关问题.

(1)实验室利用A装置制取氧气,当伸入集气瓶的导管口气泡
连续、均匀
连续、均匀
放出时,才可以收集氧气.用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是
吸收二氧化硫,防止污染空气
吸收二氧化硫,防止污染空气

(2)实验室利用B装置制取二氧化碳,该反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
.制得的二氧化碳中含有
水蒸气
水蒸气
和氯化氢等杂质气体,可分别用C、D装置除去,则C、D的连接顺序是:混合气体→
fecd
fecd
(用接口字母表示).
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶,一段时间后,测得溶液的pH
(填“>”、“<”或“=”)7,对该现象的合理解释是
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
(用化学方程式表示).

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30、根据下列实验装置图回答(装置用代号表示)

(1)实验室制氧气时应选用的发生装置是
A或B
;制氢气选用的发生装置是
B
;检验CO2气体可选用D装置,其装置中盛放的试剂一般是
澄清的石灰水
,化学方程式是
CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3

(2)用锌粒和浓盐酸反应制氢气,将制出的气体通入硝酸银溶液中,有白色沉淀生成,说明氢气中含有(写化学式)
HCl
,若要制出纯净、干燥的氢气,除发生装置外还需选用一种装置是
C
,该装置中药品的作用是
除去氢气中混有的氯化氢气体和水蒸汽
.收集氧气可用排水法,是因为
氧气不易溶于水

(3)在医院给病人输氧气时,氧气钢瓶与病人之间要接装一个类似D的装置(装置中盛有约半瓶蒸馏水),氧气从D装置的
a
进(填a或b),该装置在这里起的作用是:
①②④

①观察氧气是否输出;②观察氧气输出的速度;③能增加氧气的输出量;④使氧气湿润病人;⑤可洗去从钢瓶输出氧气时所带的尘埃.

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