32.过氧化氢(H2O2)溶液在二氧化锰(MnO2)作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气(O2)和水(H2O).分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.请根据下图回答下列问题: (1)分液漏斗中应放入的物质是 .锥形瓶中应放入的物质是 . (2)写出该方法制取氧气的文字表达式 ,要收集一瓶纯净的氧气.应选择装置 . (3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时.开始用B装置收集氧气.过一段时间后.用带火星的木条伸入瓶口.瓶中.瓶底.都未见木条复燃.其原因是 . (4)若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2.优点是 . ①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热 (5)装置A中反应很剧烈.据此提出实验安全注意事项是 . ①控制液体的滴加速率 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物 查看更多

 

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22、过氧化氢(H2O2)溶液在MnO2做催化剂的条件下,能迅速分解生成O2和H2O.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.现欲制取干燥而纯净的氧气,可采用下图装置:回答下列问题:
(1)分液漏斗中盛放的物质是
过氧化氢溶液(或双氧水、H2O2

(2)装置B中的药品是
浓硫酸

(3)用该实验代替加热KMnO4制取O2,优点是
(填序号)
①生成物只有氧气      ②不需加热      ③生成氧气多
(4)若改变装置A中的药品,此套装置还可以用来制取
二氧化碳(或CO2
气体.
(5)两个同学在开展研究性学习时,做了一个十分有趣的实验,装置如下图所示.在烧杯A、B中分别盛两种溶质不同的无色溶液,小木块上各有一支点燃的蜡烛,向A烧杯撒入无色细小晶体后,发现烧杯中蜡烛会熄灭,向B烧杯中撒入黑色粉末后,则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺.

①烧杯A中蜡烛熄灭的原因是
碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳不可燃不支持燃烧所以蜡烛熄灭
,撒入的无色晶体可能是
碳酸钠晶体

②烧杯B中蜡烛燃烧更旺的原因是
过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成氧气,氧气能支持燃烧,所以蜡烛燃烧更旺
.写出该反应的方程式
2H2O2═2H2O+O2

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为研究二氧化锰、加热对过氧化氢分解的影响,某同学设计了如下实验:
实验步骤(夹持固定装置已略去) A、B、C三支试管中分别盛有等体积5%的过氧化氢溶液,如图所示进行实验.仪器a的名称是
试管
试管
,C中用于加热仪器的名称是
酒精灯
酒精灯
 
实验现象 A:试管壁有气泡附着,带火星的木条不复燃.
B:有大量气泡产生,带火星的木条复燃.
C:有大量气泡产生,带火星的木条不复燃.
D:有大量气泡产生,用带火星的木条检验收集的气体,木条复燃.
分析 B试管中发生反应的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

实验结束后仪器b中的液体质量都减少,原因是
反应生成了氧气逸出
反应生成了氧气逸出

加热反应的过程中有水蒸气逸出
加热反应的过程中有水蒸气逸出
结论 ①分析A、B实验可以得出的结论是:
二氧化锰可以加快过氧化氢的分解
二氧化锰可以加快过氧化氢的分解

②加热
(填“能”或“不能”)促进过氧化氢分解产生氢气.
对此实验,让我们继续思考并研究几个问题:
问题①:催化剂二氧化锰(MnO2)的用量对反应速率有没有影响?
我的实验方案是:每次均用30mL10%的过氧化氢(H2O2)溶液,采用不同量二氧化锰(MnO2)粉末作催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他条件均相同)
实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8
二氧化锰(  MnO2  )粉末用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用时间(t) 170 80 70 50 40 30 20 20
请你分析表中数据并回答:MnO2的用量对反应速率有无影响,如果有,怎样影响?
二氧化锰的量不同,所用时间不同
二氧化锰的量不同,所用时间不同

问题②:过氧化氢(H2O2)溶液的浓度对反应速率有没有影响?你的对比实验方案是:
在其它条件一定的情况下,过氧化氢浓度越高,反应速率越快
在其它条件一定的情况下,过氧化氢浓度越高,反应速率越快

问题③:还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?请说出你的一个猜想:
探究温度是否对反应速率有影响
探究温度是否对反应速率有影响

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“绿色氧化剂”过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,常温下是一种无色液体,在加少量MnO2(作催化剂)的条件下能迅速分解,生成氧气和水.现在实验室常用此法取代氯酸钾制取氧气.试回答下列问题:
(1)双氧水分解的化学方程式为______.
(2)欲分离出反应后混合物中的MnO2,用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还有______.
(3)某同学在实验室中采用双氧水制取氧气.你认为在实验室中该选用制取______(填“氧气”或“二氧化碳”)的装置;在实验室中用此法取代氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,请你简述其优点:______.由于氧气不易溶于水,所以可用______法来收集氧气.

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“绿色氧化剂”过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,常温下是一种无色液体,在加少量MnO2(作催化剂)的条件下能迅速分解,生成氧气和水.现在实验室常用此法取代氯酸钾制取氧气.试回答下列问题:
(1)双氧水分解的化学方程式为______.
(2)欲分离出反应后混合物中的MnO2,用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还有______.
(3)某同学在实验室中采用双氧水制取氧气.你认为在实验室中该选用制取______(填“氧气”或“二氧化碳”)的装置;在实验室中用此法取代氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,请你简述其优点:______.由于氧气不易溶于水,所以可用______法来收集氧气.

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被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,是一种无色液体,常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等.在较低温度下和少量催化剂(如MnO2)条件下,它能迅速分解,生成氧气和水.请回答下列问题:
(1)写出图1中标号仪器的名称:
a、______;b、______;
c、______;d、______;
(2)若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气,可采用上面的哪种发生装置?______(填序号),主要理由是______.
(3)当过氧化氢接触二氧化锰后,反应便立即开始并不能人为控制其速度.如果稍改变你所选择的装置,便可控制其反应的速度.请从如图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器,以达到控制反应速度的目的.你选择的仪器是______(填序号),它更换原装置的______.控制反应速度的原理是:______.
(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密比空气小,极难溶于水,能燃烧.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体. 若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择______(从图1A、B、C中选择),可采用______或______收集.

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