30.为探究铁生锈的条件.某化学兴趣小组的同学分别进行了如下两个实验: 实验一:利用图1所示的实验装置.在直玻璃管内收集满干燥氧气.(实验说明:该套装置气密性良好.在收集氧气时.止水夹K1和K2都处于打开状态.当收集满氧气后.同时关闭止水夹Kl和K2.备用) 实验二:利用图2所示的实验装置.探究铁生锈的条件.(实验说明:在止水夹K1和K2保持关闭的前提下.在充满干燥氧气的直玻璃管两端各连接一小试管D.E.其中D试管内装有干燥的铁丝.E试管内为用冷却后的沸水浸过的铁丝.且该套装置气密性良好.并忽略两支小试管内少量空气对实验的影响) 根据上述实验.回答下列问题: (1)请写出下列化学反应方程式: ①A装置内发生的化学反应: , ②B装置内发生的化学反应: . (2)收集氧气时.气体是a进b出.而不是b进a出的理由是 ,检验直玻璃管内充满氧气的实验方法是 . (3)请完成以下探究铁生锈条件的实验报告 实验步骤 实验现象 实验结论 ①关闭K1和K2.观察E试管内的铁丝 铁丝不生锈 ② 铁只与氧气接触.不生锈 ③ 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为探究铁生锈的条件,某化学兴趣小组的同学分别进行了如下两个实验:
实验一:利用图1所示的实验装置,在直玻璃管内收集满干燥氧气.(实验说明:该套装置气密性良好.在收集氧气时,止水夹K1和K2都处于打开状态,当收集满氧气后,同时关闭止水夹Kl和K2,备用)
实验二:利用图2所示的实验装置,探究铁生锈的条件.(实验说明:在止水夹K1和K2保持关闭的前提下,在充满干燥氧气的直玻璃管两端各连接一小试管D、E.其中D试管内装有干燥的铁丝,E试管内为用冷却后的沸水浸过的铁丝.且该套装置气密性良好,并忽略两支小试管内少量空气对实验的影响)

根据上述实验,回答下列问题:
(1)请写出下列化学反应方程式:
①A装置内发生的化学反应:______ 2H2O+O2

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某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件,他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进行实验.回答下列问题:
(1)一段时间后,铁钉无变化的是
C
C
(填写字母,下同);
(2)铁生锈的条件是
与水和氧气接触
与水和氧气接触

(3)实验用蒸馏水的原因
蒸馏水中无氧气
蒸馏水中无氧气

(4)用植物油将水封住的原因
隔绝空气(氧气)
隔绝空气(氧气)

(5)要探究铁生锈的条件,上述实验还不够完善,还需要补充的一个实验是
将铁钉置于干燥空气中
将铁钉置于干燥空气中

(5)请你提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施①
涂油、刷漆
涂油、刷漆
进行表面防护处理,②
改变金属内部结构(制成不锈钢)
改变金属内部结构(制成不锈钢)

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某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件,他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进行实验.回答下列问题:

(1)一段时间后,铁钉无变化的是
C
C
(填写字母,下同);
(2)整个过程中铁钉表面没有铁锈出现,但质量发生变化的是
A
A

(3)同时结束实验后,将铁钉取出烘干、称重,其质量由大到小的顺序为
BCA
BCA

(4)要探究铁生锈的条件,上述实验还不够完善,还需要补充的一个实验是
将铁钉置于干燥空气中
将铁钉置于干燥空气中

(5)请你提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施①
进行表面防护处理
进行表面防护处理
,②
改变金属内部结构
改变金属内部结构

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某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件,他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进行实验.回答下列问题:

(1)一段时间后,铁钉无变化的是________(填写字母,下同);
(2)整个过程中铁钉表面没有铁锈出现,但质量发生变化的是________;
(3)同时结束实验后,将铁钉取出烘干、称重,其质量由大到小的顺序为________;
(4)要探究铁生锈的条件,上述实验还不够完善,还需要补充的一个实验是________;
(5)请你提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施①________,②________.

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某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件,他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进行实验.回答下列问题:

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(1)一段时间后,铁钉无变化的是______(填写字母,下同);
(2)整个过程中铁钉表面没有铁锈出现,但质量发生变化的是______;
(3)同时结束实验后,将铁钉取出烘干、称重,其质量由大到小的顺序为______;
(4)要探究铁生锈的条件,上述实验还不够完善,还需要补充的一个实验是______;
(5)请你提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施①______,②______.

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