15.若数列= . 若数列= . 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(文科只做(1)(2)问,理科全做)

设是函数图象上任意两点,且,已知点的横坐标为,且有,其中且n≥2,

(1) 求点的纵坐标值;

(2) 求,,及;

(3)已知,其中,且为数列的前n项和,若对一切都成立,试求λ的最小正整数值。

 

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(文科只做(1)(2)问,理科全做)
设是函数图象上任意两点,且,已知点的横坐标为,且有,其中且n≥2,
(1) 求点的纵坐标值;
(2) 求,,及;
(3)已知,其中,且为数列的前n项和,若对一切都成立,试求λ的最小正整数值。

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(文科只做(1)(2)问,理科全做)
设是函数图象上任意两点,且,已知点的横坐标为,且有,其中且n≥2,
(1) 求点的纵坐标值;
(2) 求,,及;
(3)已知,其中,且为数列的前n项和,若对一切都成立,试求λ的最小正整数值。

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等差数列中,,公差为整数,若,.

(1)求公差的值;                 (2)(文科做)求通项公式。

(2)(理科做)求前项和的最大值;

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(本小题满分12分)

(理科)若,且当时,不等式恒成立,求实数的取值范围。

(文科)已知数列 {2 n•an} 的前 n 项和 Sn = 9-6n.

(I) 求数列 {an} 的通项公式;

(II)    设 bn = n·(2-log 2 ),求数列 { } 的前 n 项和Tn 。

 

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