第二节：书面表达(满分30分)

　　下面的柱状图(bar chart)显示了不同年龄段孩子与父母谈心的情况。

　　根据上图信息，请以“Heart-to-Heart Talks with Parents”为题，用英语写一篇100~120个词的短文。要求如下：

　　1. 简要描述图中信息;

　　2. 说明原因(如忙于学习或工作、缺少共同话题……);

　　3. 谈谈你的看法。

　　注意：文章的标题和开头已给出(不计词数)。

　　Heart-to-Heart Talks with Parents

　　As is shown in the bar chart, ___________________________________________________

第二节：书面表达(满分30分)
最近，李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹(在上周六下午，不顾天气炎热，为班级选购歌咏比赛服装)，用英语为班级板报写一篇l00一120个词的短文。你的文章应包括下列要点：
1．李越的事迹及其对同学的影响；       2．你的评论。
注意：1．文章的标题和开头已给出(不计词数)。
2．参考词汇： singing contest 歌咏比赛
Costume  服装
Star Student of the Week
Li Yue has been awarded the title of "Star Student of the Week" for what she did for our class._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二节：书面表达(满分30分)

    最近，李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹(在上周六下午，不顾天气炎热，为班级选购歌咏比赛服装)，用英语为班级板报写一篇l00一120个词的短文。你的文章应包括下列要点：

    1．李越的事迹及其对同学的影响；        2．你的评论。

    注意：1．文章的标题和开头已给出(不计词数)。

2．参考词汇： singing contest 歌咏比赛

Costume   服装

Star Student of the Week

Li Yue has been awarded the title of "Star Student of the Week" for what she did for our class._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二节　书面表达(满分35分)

地球温室效应是全世界人类关注的焦点，如今世界各国都在倡导低碳生活以尽量减少二氧化碳排放来保护地球，请你以“低碳生活”为标题写一篇关于提倡低碳生活，保护地球从我做起的文章。

参考信息：

1. 每周有一天吃素

2. 不使用时，关掉所有电器，包括灯

3. 尽量使用自己的杯子和餐具

4. 不要购买没必要的衣物

5. 外出尽量走路或骑自行车

6. 取消不必要的打印工作

参考词汇：低碳low carbon  电器 appliances

字数要求：120词左右

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第二节　书面表达(满分35分)
地球温室效应是全世界人类关注的焦点，如今世界各国都在倡导低碳生活以尽量减少二氧化碳排放来保护地球，请你以“低碳生活”为标题写一篇关于提倡低碳生活，保护地球从我做起的文章。
参考信息：
1. 每周有一天吃素
2. 不使用时，关掉所有电器，包括灯
3. 尽量使用自己的杯子和餐具
4. 不要购买没必要的衣物
5. 外出尽量走路或骑自行车
6. 取消不必要的打印工作
参考词汇：低碳low carbon  电器 appliances
字数要求：120词左右
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