(?)当时.由知.其中为正整数.且有 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

规定=,其中x∈R,m是正整数,且,这是组合数(n、m是正整数,且m≤n)的一种推广.

(1)求的值.

(2)设x>0,当x为何值时,取最小值?

(3)我们知道组合数具有如下两个性质:

①=;②+=.

是否都能推广到(x∈R,m是正整数)的情形?若能推广,请写出推广的形式,并给出证明;若不能,则说明理由.

(4)已知组合数是正整数,证明当x∈Z,m是正整数时,∈Z.

 

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规定,其中,m是正整数,且,这是组合数(n、m是正整数,且m≤n)的一种推广.

(1)求的值;

(2)(文)设x>0.当x为何值时,取得最小值?

  (理)组合数的两个性质:

   ①    ②

是否都能推广到(x∈R,m是正整数)的情形?

若能推广,则写出推广的形式并给出证明;若不能,则说明理由.

(3)(文)同(理)(2)

  (理)已知组合数是正整数,证明:当x∈Z,m是正整数时,∈Z.

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规定,其中,m是正整数,且,这是组合数(n、m是正整数,且m≤n)的一种推广.

(1)求的值;

(2)(文)设x>0.当x为何值时,取得最小值?

  (理)组合数的两个性质:

   ①    ②

是否都能推广到(x∈R,m是正整数)的情形?

若能推广,则写出推广的形式并给出证明;若不能,则说明理由.

(3)(文)同(理)(2)

  (理)已知组合数是正整数,证明:当x∈Z,m是正整数时,∈Z.

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(本题满分20分,其中第1小题4分,第2小题6分,第3小题10分)

已知是直线上的个不同的点(,、均为非零常数),其中数列为等差数列.

(1)求证:数列是等差数列;

(2)若点是直线上一点,且,求证: ;

(3) 设,且当时,恒有(和都是不大于的正整数, 且).试探索:在直线上是否存在这样的点,使得成立?请说明你的理由.

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已知数列和满足:,,,其中为实数,为正整数.

(Ⅰ)证明:对任意实数,数列不是等比数列;   

(Ⅱ)证明:当时,数列是等比数列;

(Ⅲ)设为数列的前n项和,是否存在实数,使得对任意正整数n,都有

  ?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.

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