判断天平是否平衡.要吧要把指针左右押运幅是否起先来判断.而不必待到指针完全停止摆动. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

关于天平的使用,下面操作错误的是(  )

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在使用托盘天平称物体质量时,有如下步骤:

A.调节横梁右端的平衡螺母,使天平横梁平衡;

B.将游码移到横梁标尺左端的零点;

C.判断横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来;

D.将天平放在水平桌面上

上述步骤中_________是不必要的。

合理的调节步骤是__________________。

 

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在使用托盘天平称物体质量时,有如下步骤:A.调节横梁右端的平衡螺母,使天平横梁平衡;B.将游码移到横梁标尺左端的零点;C.判断横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来;D.将天平放在水平桌面上上述步骤中________是不必要的。
合理的调节步骤是________。

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在探究“二力平衡的条件”的实验中,小宇同学采用的实验装置如图所示:
(1)当物体处于静止状态或
匀速直线运动
匀速直线运动
状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.
(2)实验时,小宇发现当向左盘和右盘同时加入50g的砝码时,木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力,这两个力是平衡的.小宇再把右盘中的砝码换成40g砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是
木块受到向右的摩擦力
木块受到向右的摩擦力
,这时木块在水平方向受到的力
平衡
平衡
(填“平衡”或“不平衡”).要避免这种现象产生,该实验装置该如何改进:
将木块换成小车(或减小与桌面之间的摩擦力)
将木块换成小车(或减小与桌面之间的摩擦力)
.
(3)把实验改进以后,如果想验证二力平衡条件的“两个力必须同时作用在一条直线上”.小宇应该做的是
让F1=F2,把小车沿水平方向扭动一下,松手时观察是否平衡
让F1=F2,把小车沿水平方向扭动一下,松手时观察是否平衡
.
(4)小宇同学根据该实验现象,给大家出了个判断题:物体在平衡力的作用下,其机械能可能会增大.答案是
正确
正确
(填“正确”或“错误”).

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(2013?西城区模拟)下列说法正确的是(  )

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同步练习册答案