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题目列表(包括答案和解析)

正确使用电压表要注意:
(1)电流只能从电压表的
正
正
接线柱流入;
(2)电压表应该
并
并
联在电路中;
(3)被测电压
不能
不能
超过电压表的量程;
(4)读数时,应该认清所用量程及其对应的分度值,如果选用O~15V 的量程,则其分度值为
0.5V
0.5V
;
(5)如果把电压表直接与电源两极相连;则测量的是
电源正负极
电源正负极
两端的电压.

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并联电路的特点是:
(1)电流从电源正极经用电器到负极有
 
条通路;
(2)各用电器
 
(填“相互”或“不相互”)影响;
(3)干路开关控制
 
;支路开关控制
 
.

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22、在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图.
(1)电流表在使用时必须
串联
(填“串联”或“并联”)在被测电路中.
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图所示,出现这故障的原因是
电流表的正负接线柱接反了
.

(3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据.请将电流表的读数(如图)写入表格.

数据记录:
C处的电流IC B处的电流IB A处的电流IA
第一次测量 0.52
(4)分析上表的数据,可以得出结论是
并联电路干路电流等于各支路电流之和
;
上面设计的表格中存在的不足之处是:
①没有进行多次测量②电流没有单位
.
(5)通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC=
IA+IB
.请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:实验过程中存在的问题和改进的方法).
存在的问题:
该小组同学只用两个灯泡,测了一组数据,就得出了结论
.
改进的方法:
更换不同规格的小灯泡,多测几组数据,分析归纳得出结论
.

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在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.

(1)电流表应
串联
串联
(填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的
C
C
点.
(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了
;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为
0.24
0.24
A.
(3)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.由实验数据小亮得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:
A点电流IA B点电流IB C点电流IC
0.16A 0.16A 0.32A
①
只根据一次测量就得出结论,不具有普遍性
只根据一次测量就得出结论,不具有普遍性
,
②
用同一规格的灯泡进行实验,结论具有片面性
用同一规格的灯泡进行实验,结论具有片面性
.

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在探究并联电路电流规律的实验中,下图甲是实验的电路图

(1)电流表应该
串联
串联
(填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的
C
C
点.
(2)小明在测量A点的电流时,发现电流表的指针偏转如上图乙所示,原因是
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了
.
(3)下表是小超同学在实验中用两盏小灯泡测得的实验数据.由实验数据小超得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相等.请指出小超的探究过程中两点不妥之处:
A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC
0.16A 0.16A 0.32A
①
用了两个规格相同的灯泡
用了两个规格相同的灯泡
;
②
只测量了一组数据
只测量了一组数据
.

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同步练习册答案