9．焦耳,焦,J,千瓦时,KWh,3.6×106 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图，她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，改变斜面倾斜程度多次测量，得到下表所示的数据：

（1）实验过程中拉力的方向应与斜面

平行

．
（2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面越陡，斜面越

费

力．
（3）分析上表中的数据，你对斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系可获得的初步结论是：

物重和斜面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高

．

实验课上，某实验小组为探究“斜面机械效率与斜面倾斜程度”的关系，设计了如图所示的装置

．
实验数据如下表：

（1）请在上表中空格处填充正确数据．
（2）分析上表中数据，可得出结论：斜面越

，机械效率越

．
（3）小明猜想斜面机械效率还可能与小车运动的速度大小有关．请用图中的器材设计实验并验证他的猜想．（简要写出实验过程及分析论证）
实验过程：
①

．
②

．
分析论证：

．

在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，小明同学测得的数据如下表所示：

钩码重/N	弹簧测力计示数/N	钩码移动的距离/m	弹簧测力计移动的距离/m	有用功/J	总功/J	机械效率
3	1.2	0.1	0.3

（1）在表中空白处写出有用功．总功和机械效率的值；
（2）实验时，应使弹簧测力计做______运动．实验中除弹簧测力计外，还需要的测量工具是______；
（3）若提升钩码的重力增加，则该滑轮组的机械效率将______．

在测定滑轮组机械效率实验中，小刚同学测得数据如下表所示：
钩码重N 弹簧测力计
读数（N）钩码移动的
距离（m）弹簧测力计移动
的距离（m）有用功J 总功J 机械效率
3 1.2 0.1 0.3
（1）在表中空白处分别填上有用功、总功和机械效率的值；
（2）在图中方框画出滑轮组及绕法；
（3）要想提高滑轮组的机械效率，在不改变滑轮绕线的情况下应该．

在“测定滑轮组机械效率”实验中，测得的数据如下表所示：

钩码重/N	弹簧测力计示数/N	钩码移动的距离/m	弹簧测力计移动的距离/m	有用功/J	总功/J	机械效率
3	1.2	0.1	0.3

（1）在表中空格处写出有用功、总功和机械效率的值．
（2）在框中画出滑轮组及绕线的方法．

（3）如果此实验中缺少刻度尺来测量距离，这个实验能否顺利完成 ______．
（4）拉动弹簧测力计应注意竖直、匀速地拉起，若某同学在实验中加速地拉起了弹簧测力计，则他这样测得出的机械效率与实际相比 ______．（偏小/偏大/相等）

同步练习册答案

钩码重N	弹簧测力计读数（N）	钩码移动的距离（m）	弹簧测力计移动的距离（m）	有用功J	总功J	机械效率
3	1.2	0.1	0.3	______	______	______