[师]不是气味.是一些带有香味的分子.从香水或香皂中跑出来.进入空气中.向各个方向散布开来．当它们到达我们的鼻子里时.我们就会闻到香味.我们再来通过实验证实分子是运动的．1．扩散现象 [生甲——青夏教育精英家教网—

[师]不是气味.是一些带有香味的分子.从香水或香皂中跑出来.进入空气中.向各个方向散布开来．当它们到达我们的鼻子里时.我们就会闻到香味.我们再来通过实验证实分子是运动的．1．扩散现象 [生甲]我们组是往盛有水的烧杯中.滴入红墨水.过一会儿.观察到烧杯中水变红． [生乙]我们组是将一个空瓶子.倒扣在一个装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面.抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板.过一会儿.发现上面空瓶有红色． [师]同学们做得很好.我们看录像． [录像] 在量简里装一半清水.水下面注入硫酸铜溶液．硫酸铜溶液的密度比水大.沉在量筒下部.可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面．一天天过去.发现界面逐渐模糊不清了． [师]我们上面做的实验是一种扩散现象．不同的物质在接触时彼此进入对方的现象.叫做扩散．在我们日常生活中.扩散现象很常见．举出几个例子． [生甲]到医院闻到消毒液味． [生乙]在花园里闻到花香． [生丙]-- [师]从这些可以看出气体和液体都有扩散现象．固体有没有扩散现象?看投影． [投影] 把磨得很光的铅片和金片紧压在一起.在室温下放置5年后再将它们切开.可以看到它们互相渗入约1 mm深． [生]从投影看出固体也有扩散现象． [师]固.液.气体都有扩散现象.想想对同样的一个扩散实验.能否改变一个因素.从而改变扩散进行的快慢呢? [生]在一个烧杯中装半杯热水.另一个同样的烧杯中装等量的凉水．用滴管分别在两个杯底注入蓝墨水.发现装热水的烧杯很快变蓝了．说明热水扩散得快.扩散现象与温度有关． [师]请看投影.通过议论回答问题． [投影] 想想议议 [生甲]从前面的几个实验能说明分子是在不停地运动着的． [生乙]分子的运动快慢跟温度有关．扩散进行得快.是由于分子运动得快,扩散进行得慢.是由于分子运动得慢． [师]一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．由于分子的运动跟温度有关.所以这种无规则的运动叫做分子的热运动．请看录像． [录像] 展示扩散现象发生的过程中两种物质的分子是如何进行扩散的．蓝色小球代表一种分子.粉色小球代表另外一种分子．分子都在不停地做无规则的热运动.由图可以看到分子的运动方向是杂乱无章的.有时两个分子会撞到一起．正是分子的无序运动的宏观效果.一种分子混入另一种分子中去.宏观上就是扩散现象．【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

下面是一些正在振动的物体：甲：手臂以每秒1次的频率上下挥动；乙：蝙蝠的嘴发出频率为10⁵Hz的振动；丙：用小锤敲音叉，音叉发生256Hz的振动，以下说法正确的是（　　）

A．我们只能听见音叉发出的声音，所以丙是声源，其他不是声源

B．甲、乙、丙都是声源，我们都能听到它们发出的声音

C．甲、乙、丙都是声源，我们只能听到丙发出的声音

D．甲和丙是声源，我们能看见振动或听到声音；乙不是声源，因为我们既看不见振动，也听不到声音

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如图2所示是一些生活中的物理场景，以下分析不正确的是（　　）