太阳-巨大的“核能火炉 (1)太阳的结构 如图1所示 直径为地球的110倍 体积为地球的130万倍 质量为地球的33万倍 (2)太阳内部发生聚变.释放巨大的 能量.以光和热向四周辐射. 图1 3min 教师展示并提问 学生思考回答 学生观察 教师引导学生对问题进行分析 35min 教师讲解 教 学 内 容 教学互动及 时间分配 (3)太阳已经稳定地燃烧了50亿年.在经过50亿年才会燃尽. 2.太阳能是人类能源的宝库 煤及石油的形成过程: 如图2所示.远古时期陆地和海洋中的植物.通过光合作用.将太阳能转化为生物体的化学能.在它们死后.躯体埋在地下和海底.腐烂了.沧海桑田.经过几百万年的沉积.化学变化.地层的运动.在高压下渐渐变成了煤和石油.在石油形成过程中还放出天然气. 想想议议 图2 根据图3所示.说明太阳能辐射到地球的能量的利用.转化和守恒的情况. [ 分析 ] 地球上的风能.水能.生物质能等都是来源于太阳.地球上任何地方都在吸收太阳的热能量.但是由于地面每个部位受热的不均匀性.空气的冷暖程度就不一样.于是.暖空气膨胀变 轻后上升,冷空气冷却变重后下降. 这样冷暖空气便产生流动.形成了 风.地球表面的一部分水吸收太阳 的能量经过蒸发形成水蒸气.暖湿 气流从地面升起.因绝热达到过饱 和而凝结成云.遇到冷空气就形成 雨.植物通过光合作用从太阳获取 能量.以化学能的形式存 储在植 图3 物体内.人类和动物从植物或其他动物获取生物质能以维持生命. 想想做做 3.太阳能的利用 将质量.温度都相同的水分别倒入两个相同瓶中.用白纸和黑纸 教师讲解 学生记忆 学生展开讨论 教师总结归纳 学生动手 教 学 内 容 教学互动及 时间分配 分别将瓶包起来.如图4所示.然后将两个瓶子放 在太阳光下.经过5min后.观察两个温度计的变化. 图4 分析:由于黑色物体更容易吸收太阳光的能量.所以用黑纸包着的瓶中水温度高. (1)利用太阳能加热物体 ① 平板集热器的箱面是玻璃.内表面涂黑.箱内温度可比箱外高100℃. ② 把反射镜做成曲面.它们将阳光反射并会聚.也能获得高温. 图5 图6 (2)将太阳能转变为电能 利用太阳能电池使太阳能转化为电能 (3)太阳能电池的优点: ① 使用寿命长,② 保养费用低,③ 不需燃料 (4)太阳能电池的缺点: ① 效率低,② 制造费用大 想想议议 如图7所示为太阳能热水器.说明工作原理 吸热板吸收太阳光时.太阳能转化为内能. 吸热板处的水的内能增大.温度升高.密度减 小而上升.补给水箱内的密度大的冷水流下来 填补.同时被加热后的水向下流进水储水箍内 图7 学生分析 教师归纳 教师讲解 学生记忆思考 讲师讲解 学生讨论交流 教师提问 学生讨论 交流回答 教 学 内 容 教学互动及时间分配 三.小节 1. 太阳的结构. 2. 太阳能的利用方式 2min 学生提出多种问题.师生共同讨论交流总结 作业布置:动手动脑学物理1.2.3 板书设计: §16.3 太阳能 一.太阳能特点 2.间接利用 清洁 丰富 经济 二.太阳能的利用 三.化石能源及其危害 1.直接加热物体 煤 石油 天然气 教学回顾 教学内容: 学生及作业反馈: 补充资料: 备 注 辅导时间 辅导班级 辅导人数 月 日 年 班 月 日 年 班 月 日 年 班 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了在实验室里测某金属块的密度, 甲小组选用天平、量筒、金属块、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:

A.将金属块用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。

B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡。

C.把天平放在水平桌面上。

D.将金属块放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。

E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。

(1)正确的实验操作顺序是                (只填字母序号)。

(2)在调节天平平衡时,发现指针位置如图13甲所示,此时应将平衡螺母向       调(选填“左”或“右”)。

(3)用调节好的天平称金属块的质量。天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图13乙所示,测出该金属块的质量是_______克;量筒量出金属块的体积如图丙所示,该金属块的体积是_________厘米3。金属块的密度ρ=             千克/米3

 

 

 

 

 

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19. 为了在实验室里测某金属块的密度, 甲小组选用天平、量筒、金属块、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:

A.将金属块用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。       

B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡。

C.把天平放在水平桌面上。

D.将金属块放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。

E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。

(1)正确的实验操作顺序是                (只填字母序号)。

(2)在调节天平平衡时,发现指针位置如图13甲所示,此时应将平衡螺母向       调(选填“左”或“右”)。

(3)用调节好的天平称金属块的质量。天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图13乙所示,测出该金属块的质量是_______克;量筒量出金属块的体积如图13丙所示,该金属块的体积是_________厘米3。金属块的密度ρ=             千克/米3

 

 

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阅读下列短文,回答问题.
太阳的一生
天文学家认为星际介质在某些条件下会形成恒星,然后进入称为主序星的稳定期.太阳目前正处于主序星演化阶段,它主要由正、负电子和质子、氦的原子核组成.维持太阳辐射的是它内部的核聚变反应,其反应是四个质子聚变为一个氦原子核和两个正电子并释放出大量的能量,这些释放出的核能最后转化为辐射能,并同时以每秒4.2×109kg向外抛出大量物质.在它的氢燃料耗尽之后,将由氦和其它较重元素的核反应维持其能源,在此过程中,它将逐渐转变为红巨星,最终塌陷为密度很大的白矮星.
(1 )太阳是巨大的“核能火炉”,是人类能源的宝库,地球接受的太阳辐射来自太阳中的核
聚变
聚变
反应.
(2 )请将太阳演化过程中经历的几个阶段补充完整.
恒星
恒星
→主序星→
红巨星
红巨星
白矮星
白矮星

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太阳是巨大的“核能火炉”,是人类能源的宝库.
(1)太阳光通过三棱镜,被分解成彩色光束的现象叫做
光的色散
光的色散

(2)核能在一些发达国家已成为常规能源,它是
不可再生
不可再生
能源(选填“可再生”或“不可再生”).
(3)上海世博会主题馆表面铺设太阳能电池板,采用并网发电方式将电能传回城市电网.请写出一条使用太阳能的优点:
环保(或节省化石能源)
环保(或节省化石能源)

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.太阳是巨大的“核能火炉”,是人类能源的宝库。
(1)太阳光通过三棱镜,被分解成彩色光束的现象叫做        
(2)核能在一些发达国家已成为常规能源,它是         能源(选填“可再生”或“不可再生”)。
(3)上海世博会主题馆表面铺设太阳能电池板,采用并网发电方式将电能传回城市电网。请写出一条使用太阳能的优点:                       

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