25、小婧同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，她猜想滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．现有以下器材：带钩的长方体木块（六面光滑程度相同），表面平整的长木板．请你帮小婧同学，设计一个实验，对此猜想进行验证．
（1）为了完成实验还需要什么器材：．
（2）简述实验步骤：
（a）将木板放在水平桌面上，
（b） ，
（c） ．
 （3）比较（b）、（c）结果得出结论：．

小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想：电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还与线圈的匝数有关．为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了相关的实验器材，如图所示．请你将图中器材连成一个电路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验．
（1）在这个实验中小铁钉所起的作用是．
（2）六次实验中电磁铁吸引小铁钉的数目记录如下，研究电磁铁磁性强弱跟电流大小关系时，可以通过来实现，得出的结论是：．
（3）研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时，闭合开关S后，通过观察比较得出结论．
（4）当线圈的匝数和电流大小都相同的时候，电磁铁的磁性还会和什么有关？你的猜想是：．利用本题电路说出你验证猜想的方法：．
（5）电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用．以下利用电磁铁特点工作的是（填写序号）．
A．电子验钞机   B．模型电动机   C．电磁继电器   D．手摇发电机

电流/A铁钉数匝数	0.8	1.2	1.5
50匝	5	8	10
100匝	7	11	14

小红要做“探究浮力大小”的实验，她的实验操作步骤如图所示，实验过程如下．
第一步用细线将铁块挂在弹簧测力计下，测出铁块的重力；
第二步将水倒人溢水杯中（如图中的B图）；
第三步将挂在弹簧测力计下的铁块浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时；
第四步将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
第五步记录、分析实验数据，得出实验结论；
第六步整理实验器材．
请根据小红的实验过程回答下面问题：
①指出小红在实验操作中漏掉的一个步骤：．
②指出上面实验操作中的一处错误：．

小明同学在测动滑轮的机械效率时，选用了重力不同的两个动滑轮，在其它条件相同时做了六次实验，记录并计算了下表数据

动滑轮	实验次数	被提钩码重/N	动滑轮机械效率
甲 （G甲=1N）	1	10	83.3%
	2	20	87.0%
	3	30	90.9%
乙 （G乙=2N）	4	10	76.9%
	5	20	85.1%
	6	30	86.9%

分析实验次数1、2、3或4、5、6可得出的结论是；
分析实验次数1、4或2、5或3、6可得出的结论是．