28．如图所示.是用来研究"动能大小跟哪些因素有关"的实验装置图.小球在光滑斜面上由静止开始下滑.到达底端的速度只与起点高度有关.起点越高.到达底端的速度越大.运动小球撞击停在平面上的木块后.木块运动距离越长.说明小球具有动能越大 (1)分析比较实验甲与实验乙. 可得出结论: . (2)分析比较实验乙与实验丙. 可得出结论: . 第28题图 29．“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关 ?某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究.得到了下表中的数据项目次数 1 2 3 钩码重／N 4 6 8 钩码上升高度/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力／N 1.8 2.4 3 绳端上移的距离／m 0.3 0.3 0.3 机械效率 74% 83% (1)将表中数据补充完整. (2)请在方框中画出进行第一次实验的装置图. (3)分析比较表中的数据.你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是 . 【查看更多】

如图所示，是用来探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，将A、B、C三小球先后从h_A、h_B、h_C高处滚下（m_A=m_C＞m_B，h_A=h_B＞h_C），推动纸盒运动．
（1）在此实验中我们通过观察

纸盒被推出距离的远近

来比较各小球动能大小的．
（2）要研究动能大小与质量的关系，我们应选

甲、乙

两图来进行比较．
（3）分析比较实验甲与实验丙，可得到的结论：

当物体质量相同时，速度越大，动能越大

．
（4）该实验设计用到了多种科学研究方法（至少举一例）

转换法（控制变量法）

．

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如图所示，是用来探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，将A、B、C三小球先后从h_A、h_B、h_C高处滚下（m_A=m_C＞m_B，h_A=h_B＞h_C），推动纸盒运动．
（1）在此实验中我们通过观察来比较各小球动能大小的．
（2）要研究动能大小与质量的关系，我们应选两图来进行比较．
（3）分析比较实验甲与实验丙，可得到的结论：．
（4）该实验设计用到了多种科学研究方法（至少举一例）．

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如图所示，是用来探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，将A、B、C三小球先后从h_A、h_B、h_C高处滚下（m_A=m_C＞m_B，h_A=h_B＞h_C），推动纸盒运动．
（1）在此实验中我们通过观察______来比较各小球动能大小的．
（2）要研究动能大小与质量的关系，我们应选______ 两图来进行比较．
（3）分析比较实验甲与实验丙，可得到的结论：______．
（4）该实验设计用到了多种科学研究方法（至少举一例）______．