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    23．观察右边的食物网示意图.回答下列问题: (1)右图中的生产者是 (2)右图中共有 条物质与能量流动的渠道 (3)若要构成一个完整的生物群落.图中还需要添加的成分是 (4)该区域内.全部的D生物可以构成一个 (5)图中各种生物中.体内总能量最多的是 .D生命活动所需的能量规根到底来自于 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    利用一支厚壁大试管、一支电子温度计和一只打气橡皮球，设计了一个实验，探究做功与内能的关系实验步骤如下：
    ①将电子温度计的探头放人大试管内，紧紧塞入橡皮塞，充了气的橡皮球与穿过橡皮塞的玻璃管相连；
    ②用手捏橡皮球向试管内充气，观察温度计的示数变化；
    ③松开橡皮球，观察温度计的示数变化．
    回答下列问题：
    （1）第②步实验步骤中，可观察到温度计的示数
    升高
    升高
    ，得到的初步结论是
    外界对物体做功，物体内能增大，温度升高
    外界对物体做功，物体内能增大，温度升高
    ．
    （2）第③步实验步骤中，可观察到温度计的示数
    降低
    降低
    ，得到的初步结论是
    物体对外做功，物体内能减小，温度降低
    物体对外做功，物体内能减小，温度降低
    ；
    （3）从第②、③步实验步骤中可得到的初步结论是
    做功可以改变物体的内能
    做功可以改变物体的内能
    ．

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    下面是某实验小组在“观察水的沸腾”实验中，得到下列实验数据：
    （1）在“观察水的沸腾”实验时，在使用温度计以前，应该观察它的
    量程
    量程
    和
    分度值
    分度值
    ．
    （2）如右图所示，图
    B
    B
    是水沸腾时的情况
    （3）从记录数据得出的实验结论是：此时水沸点为
    99℃
    99℃
    ；
    （4）请在方格坐标纸上画出“温度-时间”关系图象．（注意画图时请采用正确的实验数据）
    时间
    （分）    		 … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …
    温度
    （℃）    		 … 95 96 97 98 99 99 99 99 99 99 …
    （5）根据沸腾时“时间-温度”图象反映的水沸腾规律是：
    不断吸收热量，温度保持不变
    不断吸收热量，温度保持不变
    ．温度计是利用液体
    热胀冷缩
    热胀冷缩
    的性质来测量温度的．

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     (6分)按照题目的要求作图：

    (1)如图所示的钢丝钳，其中A为是剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图中画出剪钢丝时的动力臂L1，阻力F2。

    (2) 乙图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．

    （3）在如图所示电路的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号，并满足闭合任意一个开关都能使小灯泡L发光．

     

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    (6分)按照题目的要求作图：
    (1)如图所示的钢丝钳，其中A为是剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图中画出剪钢丝时的动力臂L1，阻力F2。
    (2) 乙图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．
    （3）在如图所示电路的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号，并满足闭合任意一个开关都能使小灯泡L发光．

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     (6分)按照题目的要求作图：

    (1)如图所示的钢丝钳，其中A为是剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图中画出剪钢丝时的动力臂L1，阻力F2。

    (2) 乙图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．

    （3）在如图所示电路的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号，并满足闭合任意一个开关都能使小灯泡L发光．

     

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