Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ (2)吸收挥发出的氯化氢气体.(3)干燥管E的质量.(4)偏小 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“测量小灯泡的功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,小灯泡的电阻小于10Ω。(8分)

(1)连接不完整的电路如图A所示,请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求导线不交叉,滑片向右移动时,电路中电流变小)。

 (2)连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器滑片移至     端(选填 “A”或“B”),才能闭合开关;闭合开关时,发现电流表指针偏向左侧没有刻度的那一边,造成这一故障的原因是        

(3)排除故障,闭合开关,电压表示数为1.5V,为了让小灯泡正常发光,应将滑片向     端移动(选填“A”或“B”)。

(4)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图B所示,通过小灯泡的电流是     A。小灯泡的额定功率是        W。

 

 
(5)继续移动滑片,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近3V.发生这种现象的原因可能是____________ ___________.

 

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在“测量小灯泡的功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,小灯泡的电阻小于10Ω。(8分)
(1)连接不完整的电路如图A所示,请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求导线不交叉,滑片向右移动时,电路中电流变小)。

(2)连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器滑片移至    端(选填“A”或“B”),才能闭合开关;闭合开关时,发现电流表指针偏向左侧没有刻度的那一边,造成这一故障的原因是       
(3)排除故障,闭合开关,电压表示数为1.5V,为了让小灯泡正常发光,应将滑片向    端移动(选填“A”或“B”)。
(4)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图B所示,通过小灯泡的电流是    A。小灯泡的额定功率是       W。

 

 
(5)继续移动滑片,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近3V.发生这种现象的原因可能是_______________________.

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某同学在“探究物质的质量与体积的关系”实验中,(8分)

(1)先将天平放在水平桌面上,游码归零,调节平衡螺母使天平        ;然后用调节好的天平称一个物体A的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表一内。(2分)

(2)将物体放到盛有70cm3水的量筒中,如图乙所示,将物体体积记录在下表一内。(1分)

(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体B、C的质量和体积,并将数据记录在下表一中,请你根据表中的数据在图丙的坐标纸上用 “×”描点,作出图像。观察图像并

得出结论:                         。(2分)

表一:                   表二:

(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在图丙的坐标纸上用“×”描点,作出图像。观察分析做出判断:               。(2分)

(5)一个与D相同物质组成的物体,体积是20cm3,它的质量是    g。(1分)

 

      丙

 
 


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为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如下表:(8分)

(1)从表中数据可知,水和食用油的质    (填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水的温度    (填“高”或“低”)。

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量     (填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的热量。

(3)实验表明,    (填“水”或“食用油”)吸热能力更强。

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(2013?道外区二模)(1)小明同学用如图所示的装置探究滑动摩擦力跟压力大小的关系.实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块在水平木板上做匀速直线运动;改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如下表所示,请认真分析表中的数据,你从表中数据可得到的结论是:
接触面粗糙程度一定时,摩擦力的大小与压力的大小成正比;
接触面粗糙程度一定时,摩擦力的大小与压力的大小成正比;


实验次数 1 2 3 4 5
压力F/N 4 5 6 7 8
摩擦力f/N 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
(2)前面的实验结束后,小明想利用现有器材探究滑动摩擦力大小与木块和木板的接触面积是否有关?请你帮助小明设计实验,写出符合要求的实验步骤.(要求步骤分1.2.3…书写)

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同步练习册答案