闭合开关.调节滑动变阻器.使得电流为I’(I’¹I).用电磁铁吸引大头针.记下吸引的大头针的数目n2. (3)实验分析与结论: 两次实验电流I’ ¹I.若吸引大头针的数目n­1¹ n2.则说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关.若n­1= n2.则说明电磁铁的磁性强弱与电流无关. (说明:如果学生答I’ >I时.n­1> n2.同样给分.) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示的电路中电源电压为U=6V,滑动变阻器的最大阻值为50Ω。我们在图中的M、N之间接入不同的待测电阻和小灯泡。进行了下列实验探究。请完成下列填空     
                     
(1)利用该电路探究电流与电阻关系时,仅将M、N之间的电阻由10Ω替换成5Ω,闭合开关S,电流表示数将         (选填“增大”或“减小”),要使电压表示数不变,应将滑片向     (选填“a”或“b”)端滑动到一定位置。
(2)若在M、N之间接入额定电压为3.6V的小灯泡L,调节滑片P使灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时通过灯泡的电流为        A,灯泡的额定功率是      W。保持滑动变阻器滑片现在的位置不动,将灯泡L换成看不清标识的电阻箱,只调节电阻箱,将电压表的示数调为3.6V时,此时电阻箱接入电路的阻值为      Ω。
(3)为探究串联电路总电阻的阻值与各串联电阻的阻值之间的关系,他们将5Ω和10Ω的定值电阻串联后接入M、N之间,滑动滑片P,读得电压表和电流表的示数分别如下:当U1=2.92V时,I1=0.20A,当U2=4.44V,I2=0.30A,分析两组数据可得到两点组串联后总电阻阻值的测量值是        Ω。

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如图所示的电路中电源电压为U=6V,滑动变阻器的最大阻值为50Ω。我们在图中的M、N之间接入不同的待测电阻和小灯泡。进行了下列实验探究。请完成下列填空     
                     
(1)利用该电路探究电流与电阻关系时,仅将M、N之间的电阻由10Ω替换成5Ω,闭合开关S,电流表示数将         (选填“增大”或“减小”),要使电压表示数不变,应将滑片向     (选填“a”或“b”)端滑动到一定位置。
(2)若在M、N之间接入额定电压为3.6V的小灯泡L,调节滑片P使灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时通过灯泡的电流为        A,灯泡的额定功率是      W。保持滑动变阻器滑片现在的位置不动,将灯泡L换成看不清标识的电阻箱,只调节电阻箱,将电压表的示数调为3.6V时,此时电阻箱接入电路的阻值为      Ω。
(3)为探究串联电路总电阻的阻值与各串联电阻的阻值之间的关系,他们将5Ω和10Ω的定值电阻串联后接入M、N之间,滑动滑片P,读得电压表和电流表的示数分别如下:当U1=2.92V时,I1=0.20A,当U2=4.44V,I2=0.30A,分析两组数据可得到两点组串联后总电阻阻值的测量值是        Ω。

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小明学会了测电功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,电功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图(甲)所示电路,选用三个不同阻值的电阻(R1<R2<R3).测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究电功率与电阻的关系.

(1)他将R1接入图甲电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于
B
B
(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关后,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过R1的电流为0.2A,再测出R1两端的电压,此时电压表示数如图(乙)所示,为
0.8
0.8
V,然后计算出此时R1的电阻是
4
4
Ω,实际功率是
0.16W
0.16W

(4)取下R1换上R2,闭合开关,为保持电流为0.2A不变,应将滑片P向
A
A
(选填“A”或“B”)端移动;再测出R2两端的电压,算出R2的电阻和功率.再换上R3,做第三次实验,并将实验数据记录在下表.
次数 定值电阻 I/A U/V R/Ω P/W
1 R1 0.2
2 R2 1.6 8 0.32
3 R3 2.4 12 0.48
(5)分析表中数据可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成
正比
正比
关系.

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用电池组(两节新干电池)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.

(1)如图甲是部分连接的实物图,请你用笔画线代替导线完成电路的连接.要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时,小灯泡亮度逐渐变亮.
(2)在连接完电路闭合开关时,发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处,这是由于电压表
 

(3)在实验过程中,曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置,灯泡微弱发光的现象,检查时碰了一下灯座上的接线柱,突然灯泡变亮了,两表示数恢复了正常.这种现象是接触不良造成的,因为接触不良的地方电阻值变
 
,从而出现上述实验现象.实际家庭电路中发生接触不良是很危险的,依据焦耳定律,接触不良造成局部
 
,从而引发火灾,必须避免.
(4)实验中,一段硬导线的接法(箭头方向表示拧紧螺钉的方向)正确的示意图(图乙)是
 

(5)按电路图正确连接电路,并排除有关故障,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
2.00.200.40
2.50.220.55
3.00.250.75
通过上表数据,可知小灯泡的额定功率为
 
W,还可得出关于灯丝电阻变化的结论是:
 

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小红要测一个小灯泡的电功率,她选用了以下器材:一只标有“2.5V”字样的小灯泡(灯丝电阻为8Ω)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(20Ω1A),导线若干及电源(电压为4V).
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(1)请选择合适的量程,用笔画线代替导线,将图甲的电路实物图连接完整.(连线不得交叉)
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑动触头应置于
 
端(填“最左”或“最右”).
(3)小红测量了小灯泡两端的电压为3.0V时的功率后,若要测小灯泡的额定功率,应使电压表的示数为
 
V,须向
 
端(填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑动触头.当达到额定电压时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
 
W,灯泡在额定功率下工作10s,电流通过灯泡所做的功是
 
J.

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同步练习册答案