23.小薇与同学在水平桌子上玩弹玻璃球的游戏.一不小心玻璃球就滚到了桌下.他注意到:球的落地点时远时近.那么球的落地点到桌子的水平距离可能和哪些因素有关呢?请你完成下列问题: (1)弹出的玻璃球能在桌面上继续滚动.这是 的缘故. (2)根据你的生活体验.对小薇的这个疑问提出你的两个猜想. 猜想1: 猜想2: (3)若不考虑空气阻力.你研究球的落地点到桌子的水平距离与你猜想物理量之间关系的物理方法是 . (4)请选择一个你的猜想.设计一个实验来验证它是否正确.简述你的实验方实验设计思路: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图是小勇同学在水平地面上玩滑板时的情境.滑板重30N,与地面的总接触面积为8×10-4m2,当体重为450N的小勇站在滑板上沿水平地面向前匀速滑行时,受到的阻力为50N,并在10s内滑行了20m.求:
(1)小勇站在滑板上静止时滑板对水平地面的压强;
(2)小勇克服阻力所做的功;
(3)此时小勇的功率.

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(2013?海门市一模)小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏,一不小心玻璃球就会滚到台下,他们注意到,球的落地点时远时近.那么,玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢?小明作出下列猜想:
猜想1:小球的落地点到球台的水平距离可能与小球的质量有关
猜想2:小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关;
猜想3:小球的落地点到球台的水平距离可能与小球的速度有关.
(1)小明想按图所示,用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验,实验还需要的器材是
刻度尺
刻度尺

(2)在实验中,需要测量落地点O到球台的水平距离,请你运用学过的物理知识帮助他们确定这一距离的起点O的位置(写出具体的方法和原理).
方法:
在桌子的边缘上让小球自由下落
在桌子的边缘上让小球自由下落
,原理:
重力的方向总是竖直向下
重力的方向总是竖直向下

(3)小明让不同质量的小球从斜面的同一高度滚下,测得小球的落地点到球台的水平距离均相同.这说明猜想1是
错误
错误
(选填“正确”或“错误”)的.
(4)小明让同一玻璃球,从斜面的同一高度滚下,实验完成后得到下列数据:则可验证猜想
2
2
,可得到的结论是:
小球的初速度一定时,球台的高度越高,小球的落地点到球台的水平距离越大
小球的初速度一定时,球台的高度越高,小球的落地点到球台的水平距离越大

同一玻璃球,h=0.2m
次数 球台高度 小球的落地点到球台的水平距离
1 0.5 0.63
2 1.0 0.89
3 1.5 1.09
(5)请设计一个简单实验,验证猜想3是否正确,简述你的实验方案.简要做法:
保持球台的高度不变,使同一小球从斜面的不同高度滚下,测量出小球的落地点到球台的水平距离
保持球台的高度不变,使同一小球从斜面的不同高度滚下,测量出小球的落地点到球台的水平距离
;  如何判断:
若小球的落地点到球台的水平距离不相等,则说明球的落地点到球台的水平距离与小球的速度有关;(若小球的落地点到球台的水平距离相等,则说明球的落地点到球台的水平距离与小球的速度无关)
若小球的落地点到球台的水平距离不相等,则说明球的落地点到球台的水平距离与小球的速度有关;(若小球的落地点到球台的水平距离相等,则说明球的落地点到球台的水平距离与小球的速度无关)

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小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏,一不小心玻璃球就会滚到台下,他们注意到球的落地点时远时近.那么,玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢?小明猜想:
A、小球的落地点到球台的水平距离可能与球的高度有关.
B、小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关
(1)小明想按如图1所示,用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验,实验还需要的器材是:
刻度尺
刻度尺
.实验完成后得到表1、表2两组数据:
实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是:
使小球在抛出时的速度相同
使小球在抛出时的速度相同
.表2数据可验证猜想
B
B
(填猜想的序号).分析表1数据可得到的结论是:
小球抛出时的速度相同,球的高度越大,玻璃球的落地点到球台的水平距离越大
小球抛出时的速度相同,球的高度越大,玻璃球的落地点到球台的水平距离越大

(2)本探究实验中小球从水平桌面上飞出的运动叫平抛运动,即有水平初速度的物体在只受重力作用下的运动(如图).请你另举一个生活中见过的平抛运动例子:
从快速行驶的车上落下的物品的运动
从快速行驶的车上落下的物品的运动
.平抛运动是一种变速曲线运动,它可以等效为水平方向和竖直方向上两个简单运动的合成(叠加).由于水平方向上物体不受力的作用(不计空气阻力),由我们学过的
牛顿第一
牛顿第一
定律可推测物体在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上只受重力作用而做
加速
加速
直线运动(填“加速”或“减速”或“匀速”),平抛运动可以等效看成这两个直线运动的合成)
表1
同一玻璃球,h=0.2m
次数 桌子高度H/m 落地点到桌子的
水平距离s/m
1 0.5 0.63
2 1 0.89
3 1.5 1.09
表2
同一玻璃球,h=1.2m
次数 桌子高度H/m 落地点到桌子的
水平距离s/m
1 0.1 0.68
2 0.2 0.97
3 0.35 1.18

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(2012?南平)如图是小宇同学在水平地面上玩滑板时的情景.他的滑板重30N,与地面的总接触面积为8×10-4m2,当体重为450N的小宇站在滑板上向前滑行时,受到的平均阻力为50N,在10s内滑行了20m.求:
(1)他站在滑板上静止时共同对水平地面的压强;
(2)克服平均阻力所做的功;
(3)平均阻力的功率.

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如图是小宇同学在水平地面上玩滑板时的情景.他的滑板重30N,与地面的总接触面积为8×10﹣4m2,当体重为450N的小宇站在滑板上向前滑行时,受到的平均阻力为50N,在10s内滑行了20m.求:
(1)他站在滑板上静止时共同对水平地面的压强;
(2)克服平均阻力所做的功;
(3)平均阻力的功率.

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