由于农村学校和城市学校在教学设备和教师素质方面都存在较大的差异.即使是同为农村学校的乡镇中心校和村校的教学设备和教师素质仍然存在着较大的差异.不同类型学校毕业的小学生在科学课的学习中经历的学习过程和实际达到的目标相差较大. 为了实现小学.初中的有效衔接.在有限的教学时间内完成初中物理课的教学任务.实现初中物理“全面提高学生科学素养的教育目标.初中物理教师有必要对相应的学生资源作充分的了解.并通过校本教研的方式.将小学的科学课程标准.教科书和小学科学课的教学现状与初中物理课程标准.现行物理教科书从各个方面进行研究.结合初中学校的课程资源.探索出适合于不同学校.不同班级的初中物理教学方法. 【查看更多】

某校所在地区经常停水，为了解决饮水问题，学校在教学楼顶建了一个储水箱，水箱放在支架上，如图所示，已知水箱的容积是7.8m³，空水箱的质量是1.5t，水箱与支架的接触面积是0.6m²．
求：（1）水箱中装满水后，水箱中水的质量是多少？
（2）水箱装满水后，水箱对支架的压强是多少帕？

查看答案和解析>>

某校所在地区经常停水，为了解决饮水问题，学校在教学楼顶建了一个储水箱，水箱放在支架上，如图所示，已知水箱的容积是7.8m³，空水箱的质量是1.5t，水箱与支架的接触面积是0.6m²．
求：（1）水箱中装满水后，水箱中水的质量是多少？
（2）水箱装满水后，水箱对支架的压强是多少帕？

查看答案和解析>>

某校所在地区经常停水，为了解决用水问题，学校在教学楼顶建了一个储水箱，水箱放在支架上，如图所示．已知水箱的容积是7.8 m³，空水箱的质量是l.5 t，水箱底部与支架的接触面积是0.6 m²，水的密度是l.0×10³ kg／m³，g取10 N／kg．

试求：

(1)水箱装满水后，水箱中水的质量是多少吨?

(2)水箱装满水后，水箱对支架的压强是多少帕?

查看答案和解析>>

（8分）某校所在地区经常停水，为了解决饮水问题，学校在教学楼顶建了一个储水箱，水箱放在支架上，如图所示，已知水箱的容积是7、8m³，空水箱的质量是1、5t，水箱与支架的接触面积是0、6m²。

求：（1）水箱中装满水后，水箱中水的质量是多少？
（2）水箱装满水后，水箱对支架的压强是多少帕？

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学