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    (1)(2)AD 2. 4.6 3.约200㎏ 4. ⑴实验步骤:① 把天平放在水平桌面上.并调节天平横梁平衡,② 用天平称出空瓶的质量m0,③ 瓶中装满水.并称出瓶和水的总质量m1,④ 瓶中换满待测液体.并称出瓶和待测液体的总质量m2.⑵ 待测液体的密度表达式为: 5.C 6.C 7. 1.0g/cm3.4.9g 8.B 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    探究水和食用油的吸、放热性能
    结合“体验”，思考以下问题．
    （1）猜想：由生活经验可知，不同物质温度升高时，吸收的热量与
    比热容、质量
    比热容、质量
    有关．
    （2）实验方法：物体温度升高时，吸收热量的多少与多个因素有关，在探究时，需利用
    控制变量
    控制变量
    法．
    （3）测量器材：
        ①用
    温度计
    温度计
    测水和食用油的温度．
        ②用
    秒表
    秒表
    测加热时间．
    （4）实验设计：如图，思路：控制水和食用油
    质量
    质量
    、
    升高的温度
    升高的温度
    相同，比较加热时间的长短．且保证玻璃杯和电加热器的规格
    相同
    相同
    ．
    （5）实验数据及分析
    液体温度/℃
    加热时间/min　　　     		 10 12 14 16 18
    水（100g） 0 2 4 6 8
    食用油（100g） 0 1 2 3 4
    分析实验数据，你可得出的实验结论是质量相等的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量
    不同
    不同
    ．即不同物质的吸热能力
    不同
    不同
    ．
    （6）交流与评估
    （7）怎样比较物质吸收热量的多少？

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    （2010?顺义区二模）甲、乙两种物质质量相同，分别用相同的酒精灯对两种物质加热，记录升高的温度与加热时间之间的关系如表中所示，则（　　）
    加热时间（min） 1 2 3 4 5 6
    升高温度（℃） 甲 1 2 3 4 5 6
    乙 2 4 6 8 10 12

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    乙两种物质质量相同，分别用相同的酒精灯对两种物质加热，记录升高的温度和加热时间之间的关系，得到下表所示，则（　　）
    加热时间（分钟） 1 2 3 4 5 6
    升高温度（℃） 甲 1 2 3 4 5 6
    乙 2 4 6 8 10 12

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    铁架台上悬挂一根弹簧，如图所示，分别用6次大小不等的力拉弹簧，测得弹簧伸长记录如下表格，则用这根弹簧制成的弹簧测力计，其量程为   （　　）
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    向下拉力/N 0.5 1 1.5 2.0 2.5 3.0
    弹簧伸长/mm 2 4 6 8 10 12.5

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    表中所列为几种常见燃料的热值．学校在室温10℃时，每天向学生供100kg开水，若使用表中所示的燃料烧这些水，则所需燃料最少的是（　　）
    几种常见燃料的热值/（J?kg-1）
    汽油 酒精 无烟煤 烟煤
    4.6×107 3.0×107 3.4×107 2.9×107

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