在”研究串联电路电压的特点”实脸中，小阳同学设计并连接了如图所示的电路，其中小灯泡L的颇定电压为10V，电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用．

(1）闭合开关S后，小阳发现电压表V₂的示数为0V，而电压表V₁、V₃的示数均为12V，电流表也有示数．你认为出现这种情况的原因可能是_______________。

(2）恢复正常后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片，依次记录了以下几组数据

解析以上实验数据，可以得出的结论是_____________________。

(3）完成并记录了第3次实验数据后，小阳想测量一下小灯泡的额定功率，结合题目信息，以下操作可以达到目的的是_________________________。

A．向左移动滑动变阻器滑片，使V₁的示数为10V，同时读出电流表示数

B．向右移动滑动变阻器滑片，使V₁的示数为10V，同时读出电流表示数

C．向左移动清动变阻器滑片，使V₂的示数为2V，同时读出电流表示数

D．向右移动滑动变阻器滑片．使V₂的示数为2V，同时读出电流表示数

在”研究串联电路电压的特点”实脸中，小阳同学设计并连接了如图所示的电路，其中小灯泡L的颇定电压为10V，电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用.

(1）闭合开关S后，小阳发现电压表V₂的示数为OV，而电压表V₁、V₃的示数均为12V，电流表也有示数.你认为出现这种情况的原因可能是_______________ ·

(2）恢复正常后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片，依次记录了以下几组数据

分析以上实验数据，可以得出的结论是_____________________.

(3）完成并记录了第3次实验数据后，小阳想测量一下小灯泡的额定功率，结合题目信息，以下操作可以达到目的的是_________________________.

A.向左移动滑动变阻器滑片，使V₁的示数为10V，同时读出电流表示数

B.向右移动滑动变阻器滑片，使V₁的示数为10V，同时读出电流表示数

C.向左移动清动变阻器滑片，使V₂的示数为2V，同时读出电流表示数

D.向右移动滑动变阻器滑片.使V₂的示数为2V，同时读出电流表示数

在研究“并联电路电阻的特点”时，某小组同学猜测人体有电阻，于是他们将电压为6伏的电池组与一个小量程电流表串联在一起，然后让一个同学用手握住从电路A、B两端引出的铜裸线，观察电流表的示数．紧接着再并联第二位同学、第三位同学．研究过程如图所示．请仔细观察图中的实验和电流表示数的变化情况，然后归纳得出初步结论．（绝对不允许用220伏电源做这个实验）．

（1）比较图（a）或（b）或（c）可知：________．
（2）比较图（a）或（b）或（c）可知：________．

在研究“并联电路电阻的特点”时，某小组同学猜测人体有电阻，于是他们将电压为6V的电池组与一个小量程电流表串联在一起，然后让一位同学用手紧握住从电路A、B两端引出的铜裸线，观察电流表的示数。紧接着再并联第二位同学、第三位同学。研究过程如图所示．请仔细观察图中的实验和电流表示数的变化情况，然后归纳得出初步结论。（绝对不允许用220V电源做这个实验！）

             (a)                      (b)                     (c)

（1）比较图a或b或c可知：                                           。

 （2）比较图a和b和c可知：                                            。