请在方框中画出你们组认为合理的电路图. 比小明的实验多了 .它在电路中主要起到 作用. 注意分工合作!! 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了测出小灯泡灯丝的电阻,实验小组的同学们选用了电流表、电压表、电池组、滑动变阻器、开关、导线等器材,请你帮他完成:

(1)在右边方框内画出实验电路图;

(2) 闭合开关前一个同学将滑动变阻器的滑片调动了一下,你知道他在做什么吗?       ,这样做的原因是          

 

 (3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3实验的电表指示如图(甲)所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算。

(4)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是                     

(5)若实验中,其实验方案与操作过程均正确,两表的示数如图(乙)所示,你认为这个实验的不妥之处是:      ,你这样做的理由是            

 

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为了测出小灯泡灯丝的电阻,实验小组的同学们选用了电流表、电压表、电池组、滑动变阻器、开关、导线等器材,请你帮他完成:

(1)在右边方框内画出实验电路图;

(2) 闭合开关前一个同学将滑动变阻器的滑片调动了一下,你知道他在做什么吗?       ,这样做的原因是          

 

 (3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3实验的电表指示如图(甲)所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算。

(4)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是                      

(5)若实验中,其实验方案与操作过程均正确,两表的示数如图(乙)所示,你认为这个实验的不妥之处是:      ,你这样做的理由是            

 

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为了测出小灯泡灯丝的电阻,实验小组的同学们选用了电流表、电压表、电池组、滑动变阻器、开关、导线等器材,请你帮他完成:

(1)在右边方框内画出实验电路图;

(2) 闭合开关前一个同学将滑动变阻器的滑片调动了一下,你知道他在做什么吗?       ,这样做的原因是         

(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图10(甲)所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算。

(4)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是      

  物理次数

电压

(V)

电流

(V)

电阻

(Ω)

1

2.0

0.20

10.0

2

2.5

0.24

10.4

3

被测电阻Rx

图10

(5)若实验中,其实验方案与操作过程均正确,两表的示数如图10(乙)所示,你认为这个实验的不妥之处是:      ,你这样做的理由是            

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=为了测出小灯泡灯丝的电阻,实验小组的同学们选用了电流表、电压表、电池组、滑动变阻器、开关、导线等器材,请你帮他完成:
(1)在下边方框内画出实验电路图;

(2)闭合开关前一个同学将滑动变阻器的滑片调动了一下,你知道他在做什么吗?______,这样做的原因是______.
(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,
物理量
次数
电压
(V)
电流
(V)
电阻
(Ω)
12.00.2010.0
22.50.2410.4
3
被测电阻Rx=
第3次实验的电表指示如图(甲)所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算.
(4)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是______.

(5)若实验中,其实验方案与操作过程均正确,两表的示数如图(乙)所示,你认为这个实验的不妥之处是:______,你这样做的理由是______.

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为了测出小灯泡灯丝的电阻,实验小组的同学们选用了电流表、电压表、电池组、滑动变阻器、开关、导线等器材,请你帮他完成:
(1)在下边方框内画出实验电路图;
(2) 闭合开关前一个同学将滑动变阻器的滑片调动了一下,你知道他在做什么吗?______________,这样做的原因是__________________。
(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图(甲)所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算。
(4)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是________________。
(5)若实验中,其实验方案与操作过程均正确,两表的示数如图(乙)所示,你认为这个实验的不妥之处是:__________________,你这样做的理由是______________________。

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