题目列表(包括答案和解析)
物理课上,老师请同学们设计一个测量未知电阻R x的实验,各组同学都提出了自己的设计方案,下列是两组同学的设计情况:
(1)甲组同学决定采用“伏安法”.请你在下图的虚线方框内画出该实验电路图;实验中所需测量的物理量及符号为:①________;②________;
(2)乙组同学的方案则不同,他们所设计的实验电路如图,以下是他们实验的主要操作步骤,请根据你的理解写出②③两个必要的实验步骤和相关物理量的符号:
①按电路图连接好实物电路.
②______________________.
③______________________.
(3)根据所测物理量写出这两种方案下,计算未知电阻Rx的数学表达式:
甲组:Rx=________.乙组:Rx=________.
(1)在一节物理课上,老师和同学们测定某种物体的密度时,
测得的数据如图8所示。图甲中是测物体质量时所用的砝码和游
码对准的刻度数。该物体的质量为 g;由图乙
中可知,物体的体积为 cm3,此物体的密度
是 kg/m3。(每空1分)
(2)现给你提供如下器材:木块(重约7N)、弹簧测力计(量程0~5N)、重1N的滑轮(摩擦不计)、铁架台、轻质刻度尺、足够大的量杯、足量的水和细棉线(自重不计)。请你利用如图9所提供的一些器材,参照示例另选器材,设计一个测量木块重力的实验方案。
运用的原理 | 实验步骤及测量的物理量(或实验操作示意图) | 木块重量的表达式 | |
| 示例 | 杠杆平衡条件 (1分) | 用细线将刻度度尺左端挂在铁架台上,将木块挂在刻度尺的中央,弹簧测力计挂在刻度尺的右端并向上拉,使刻度尺在水平位置静止,记下弹簧测力计的示数F。 (2分) | G=2F (1分) |
| 你的设计方案 |
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