小明同学选用竹筷、玻璃杯、米，做“竹筷提米实验”如图所示．
（1）在杯中装满米，插入竹筷后将米压紧，用力竖直向上慢慢提竹筷，“米被提起来了”．此过程使米和玻璃杯一起向上运动的力是 力（填写力的性质），压紧米的目的是．
（2）减小竹筷插入米的深度，同样压紧米，结果发现不能将米提起来，此现象说明，提米的力与 有关．
（3）将竹筷换为光滑的塑料筷，插入米中至较深的位置，发现无论怎样压紧米，均不能将米提起，此现象说明，提米的力与 有关．
（4）实验过程中，注重应用 法和 法等科学实验思想．

小明同学选用竹筷、玻璃杯、米，做“竹筷提米实验” 如图所示。
（1）在杯中装满米，插入竹筷后将米压紧，用力竖直向上慢慢提竹筷，“米被提起来了”。此过程使米和玻璃杯一起向上运动的力是 ______力（填写力的性质），压紧米的目的是 _____________________。
（2）减小竹筷插入米的深度，同样压紧米，结果发现不能将米提起来，此现象说明，提米的力与 ________________有关。
（3）将竹筷换为光滑的塑料筷，插入米中至较深的位置，发现无论怎样压紧米，均不能将米提起，此现象说明，提米的力与 _____________有关。
（4）实验过程中，注重应用 _________法和 _________法等科学实验思想。