观察等式：，

，

，

将以上三个等式两边分别相加得

=．

（1）猜想并写出：=　﹣　．

（2）直接写出下式的计算结果：=　　．

（3）探究并计算：+…+=　　．

观察下列等式：，      ，    。

将以上三个等式两边分别相加得：

　　（1）猜想并写出：                 ． （2分）

　　（2）直接写出下列各式的计算结果：　　　①＝              ； （1分）

　　　②＝                  ． （1分）

（3）探究并计算：．（2分）

邻边不相等的平行四边形纸片，剪去一个菱形，余下一个四边形，称为第一次操作；在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形，又剩下一个四边形，称为第二次操作；…依此类推，若第n次操作余下的四边形是菱形，则称原平行四边形为n阶准菱形．如图1，▱ABCD中，若AB=1，BC=2，则▱ABCD为1阶准菱形．

（1）判断与推理：

①邻边长分别为2和3的平行四边形是　2　阶准菱形；

②小明为了剪去一个菱形，进行了如下操作：如图2，把▱ABCD沿BE折叠（点E在AD上），使点A落在BC边上的点F，得到四边形ABFE．请证明四边形ABFE是菱形．

（2）操作、探究与计算：

①已知▱ABCD的邻边长分别为1，a（a＞1），且是3阶准菱形，请画出▱ABCD及裁剪线的示意图，并在图形下方写出a的值；

②已知▱ABCD的邻边长分别为a，b（a＞b），满足a=6b+r，b=5r，请写出▱ABCD是几阶准菱形．