作业:课本习题第1.5题. 各抒已见畅所欲言说分式的乘除法.分式的乘方 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

先阅读第(1)题的解答过程,然后再解第(2)题.
(1)已知多项式2x3-x2+m有一个因式是2x+1,求m的值.
解法一:设2x3-x2+m=(2x+1)(x2+ax+b),
则:2x3-x2+m=2x3+(2a+1)x2+(a+2b)x+b
比较系数得
2a+1=-1
a+2b=0
b=m
,解得
a=-1
b=
1
2
m=
1
2
,∴m=
1
2

解法二:设2x3-x2+m=A•(2x+1)(A为整式)
由于上式为恒等式,为方便计算了取x=-
1
2
,
2×(-
1
2
)3-(-
1
2
)2+m
=0,故 m=
1
2
.
(2)已知x4+mx3+nx-16有因式(x-1)和(x-2),求m、n的值.

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(2013•武汉模拟)先阅读并完成第(1)题,再利用其结论解决第(2)题.
(1)已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1,x2,则有x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
.这个结论是法国数学家韦达最先发现并证明的,故把它称为“韦达定理”.利用此定理,可以不解方程就得出x1+x2和 x1•x2的值,进而求出相关的代数式的值.
请你证明这个定理.
(2)对于一切不小于2的自然数n,关于x的一元二次方程x2-(n+2)x-2n2=0的两个根记作an,bn(n≥2),
请求出
1
(a2-2)(b2-2)
+
1
(a3-2)(b3-2)
+…+
1
(a2011-2)(b2011-2)
的值.

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先阅读下列第(1)题的解答过程,再解第(2)题.
(1)已知实数a、b满足a2=2-2a,b2=2-2b,且a≠b,求
a
b
+
b
a
的值.
解:由已知得:a2+2a-2=0,b2+2b-2=0,且a≠b,故a、b是方程:x2+2x-2=0的两个不相等的实数根,由根与系数的关系得:a+b=-2,ab=-2.
∴
a
b
+
b
a
=
(a+b)2-2ab
ab
=-4.
(2)已知p2-2p-5=0,5q2+2q-1=0,其中p、q为实数,求p2+
1
q2
的值.

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阅读下面第(1)题的解答过程,然后解答第(2)题.
(1)已知-2xm+5ny5与4x2ym-3n是同类项,求m+n的值.
解:根据同类项的意义,可知x的指数相同,即:m+5n=2.y的指数也相同,即m-3n=5.
所以:(m+5n)+(m-3n)=2+5,即:2m+2n=2(m+n)=7
所以:m+n=
7
2

(2)已知xm-3ny7与-
1
2
x3y3m+11n
是同类项,求m+2n的值.

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阅读下面第(1)题的解答过程,然后解答第(2)题.
(1)已知-2xm+5ny5与4x2ym-3n是同类项,求m+n的值.
根据同类项的意义,可知x的指数相同,即:m+5n=2.y的指数也相同,即m-3n=5.
所以:(m+5n)+(m-3n)=2+5,即:2m+2n=2(m+n)=7
所以:m+n=
7
2

(2)已知xm-3ny7与-
1
2
x3y3m+11n
是同类项,求m+2n的值.

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