1.让学生找出三者之间的区别:端点的个数.0个.1个.2个. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

如图,在梯形ABCD中AB∥DC,AD=BC,AE、BF分别是两腰上的高,且AE、BF相交于点O.
(1)请你写出四个不同类型的正确结论;
(2)设∠BAE=α,∠C=β,试找出α与β之间的一种关系式,并给予适当的说明.

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29、在△ABC中,AB=AC.
(1)如图1,若∠A=90°,求∠B的度数;
(2)设∠BAC=α,点D是BC上一动点(不与B、C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转α后到达AE位置,连接DE、CE,设∠BCE=β,如图2所示.
①当点D在线段BC上运动时,试找出α与β之间的关系,并说明理由;
②当点D在线段BC的反向延长线上运动时,①中的结论是否仍然成立?若成立,请加以说明;若不成立,试找出α与β之间的新关系,并说明理由.

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某节目设置了如下表所示的翻奖牌.每次翻开一个数字,考虑”中奖”的可能性有多大.精英家教网
(1)如果用实验进行估计但又觉得制作翻奖片太麻烦,能否用简便的模拟实验来替代?
(2)估计“未中奖”的可能性有多大,“中奖”的可能性有多大,你能找出它们之间的关系吗?

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22、如图,在△ABC中,AB=AC,BD、CE分别是两腰上的高,且BD、CE相交于O.
(1)请你写出三类不同的正确的结论;
(2)设∠CBD=α,∠A=β,试找出α与β之间的一种关系等式,并给予适当的说明(友情提示:∠ABC=∠ACB).

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如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,OD⊥BC于E,交
BC
于D.精英家教网
(1)请写出四个不同类型的正确结论;
(2)连接CD,设∠CDB=α,∠ABC=β,试找出α与β之间的一种关系式,并予以证明.

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