6..正方形通过剪切可以拼成三角形.方法如下: 仿上面图示的方法.解答下列问题: 操作设计: .对该直角三角形.设计一种方案.将它分成若干块.再拼成一个与原三角形等面积的长方形, .对任意三角形.设计一种方案.将它分成若干块.再拼成一个与原三角形等面积的长方形. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(本题9分)如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.

(1)实践与操作 利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法).

①作△ABC的外接圆,圆心为O;

②以线段AC为一边,在AC的右侧作等边△ACD;

③连接BD,交⊙O于点F,连接AE,

(2)综合与运用  在你所作的图中,若AB=4,BC=2,则:

①AD与⊙O的位置关系是______.(2分)

②线段AE的长为__________.(2分)

 

查看答案和解析>>

(本题7分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,与反比例函数的图象交于C、D两点,DE⊥x轴于点E。已知C点的坐标是(6,),DE=3.

(1)求反比例函数与一次函数的解析式。

(2)根据图象直接回答:当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?

 

查看答案和解析>>

(本题10分)如图, 一艘客轮沿东北方向OC行驶,在海上O处发现灯塔A在北偏西30°方向上, 灯塔B在南偏东60°方向上.

(1)在图中画出射线OA、OB、OC;
(2)求∠AOC与∠BOC的度数,你发现了什么?

查看答案和解析>>

(本题9分)如图(1),Rt△ABC中,∠ACB=-90°,CD⊥AB,垂足为D.AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F

(1)求证:CE=CF.

(2)将图(1)中的△ADE沿AB向右平移到△A’D’E’的位置,使点E’落在BC边上,其它条件不变,如图(2)所示.试猜想:BE'与CF有怎样的数量关系?请证明你的结论.

           

 

查看答案和解析>>

(本题8分)

如图,AB是⊙O的直径,C是的中点,CE⊥AB于 E,BD交CE于点F.

(1)求证:CF﹦BF;

(2)若CD ﹦6, AC ﹦8,则⊙O的半径为  ▲  ,CE的长是  ▲  .

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案