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    课后探究积累: 如果让你在人民英雄纪念碑上增加建国以来.为人民利益牺牲的英雄浮雕.你认为增加哪些?你能否描绘浮雕内容? (学生讨论或通过网络搜集信息.如抗美援朝.中越反击战.抗击非典等等历史事件中的英雄们) [教学说明] 本堂课的教学设计以培养学生“自主.合作.探究 能力为教学的指导思想.让学生结合老师提示.已有的知识和生活经验等展开小组讨论.鼓励学生大胆质疑.培养学生独立思考.敢于竞争.善于合作的精神.并且在唤起学生情感体验的基础上加强爱国教育. 【查看更多】

     

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