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    3．小结: 诗歌在想象中复活了.所以.想的过程就是一个给诗歌灌注生命力的过程. PPT6. (引导学生展开丰富的联想和想象.学生说的过程中注意引导表述的正确性.条理性和语言的美感.) 【查看更多】

     

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