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    1．学生展示课前收集的有关故宫的图片和资料.图片交由教师利用实物投影仪展示给全体同学.资料由各位同学朗读或用自己的话介绍.学生提供的资料可能包括故宫的修建经过.规模.作用.地位和与故宫有关的重大史实.介绍这些资料.有助于学生熟悉说明对象.为理解课文作准备. 【查看更多】

     

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