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    (五)拓展延伸 让学生说说自己最熟悉最有体会的一种花草.也要用上比喻.拟人等修辞.让描写生动.形象.并由此写出自己的感悟.(我在大屏幕上显示出野花.莲花.梅花.松柏等植物图片.以便在学生打不开思路时给以启发.) 本环节意在训练学生将所学的知识进行迁移转换.从而创造出属于自己的新东西来.尝到学习与创造的快乐. (时间分配10分钟) 【查看更多】

     

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